Un program de cinci săptămâni de prevenire a obezității pentru elevii din clasa a șaptea din California de Sud a ajutat elevii obezi să piardă în greutate pe o perioadă lungă de timp, potrivit unui nou studiu realizat de RAND Corporation, Spitalul de Copii din Boston, Școala de Medicină Harvard și Districtul Școlar Unificat din Los Angeles.

reducerea

Reducerea medie a indicelui de masă corporală (IMC) măsurată pentru elevii obezi cu înălțime medie doi ani mai târziu, când au intrat în liceu, s-a tradus în greutate corporală mai mică cu aproximativ nouă kilograme. Constatările sunt publicate în numărul din mai al revistei Pediatrics.

Programul, numit Students for Nutrition and eXercise (SNaX), a combinat schimbările de mediu la nivelul întregii școli și încurajarea de a mânca alimente sănătoase la cantina școlară, împreună cu o campanie de educație și marketing condusă de colegi.

„Credem că SNaX ar fi putut declanșa modificări ale activității fizice și ale dietei care au fost susținute de la gimnaziu până la liceu, ducând la reducerea IMC”, a declarat Laura M. Bogart, co-investigator principal al studiului și un om de știință comportamental senior la RAND, o organizație de cercetare nonprofit. "Deși nu știm de ce studenții obezi au fost afectați în special de intervenție, acest grup de studenți ar fi putut avea o motivație mai mare pentru a face schimbări de comportament, mai ales după ce au fost expuși mesajelor SNaX despre sănătate."

Cinci școli din districtul școlar unificat din Los Angeles au fost selectate aleatoriu pentru grupul de intervenție și cinci au fost selectate aleatoriu pentru un grup de control. Un total de 1.368 elevi înălțime și greutate au fost evaluate la momentul inițial și la doi ani după finalizarea programului.

La începutul intervenției, 30% dintre elevii din clasa a VII-a au fost clasificați ca obezi. Elevii din școlile de intervenție care au fost clasificați ca obezi la începutul programului au arătat o scădere semnificativă a IMC-ului lor doi ani mai târziu, când erau în clasa a noua.

Modificările de mediu declanșate de intervenție au inclus oferirea unei varietăți mai mari de alimente sănătoase în felii/mușcături și apă filtrată răcită disponibilă gratuit la prânz. Un club lider peer a încorporat o campanie de marketing social cu afișe care promovează activitatea fizică, mâncarea cafenelei, alimentația sănătoasă și postările nutriționale despre mâncarea cafenelei.

Campania de marketing a inclus teste de gust ale alimentelor de la cafenea, precum și un scurtmetraj prezentat întregii clase de clasa a șaptea care încurajează activitatea fizică și alimentația sănătoasă.

În plus, elevilor li s-au oferit pedometre și li s-au oferit instrucțiuni despre diferite tipuri de exerciții care ar putea fi făcute în siguranță acasă, cum ar fi dansuri și sărituri, și la școală.

Imediat după intervenția de cinci săptămâni, cercetătorii au descoperit creșteri semnificative ale proporției de studenți care au servit fructe și prânz în cantină, creșterea consumului de apă și cunoștințe mai mari de prevenire a obezității, precum și o creștere a atitudinilor pozitive față de alimentele de la cantină. În plus, a existat o scădere a proporției elevilor care cumpără gustări la școală.

„A fost emoționant să vedem că elevii erau interesați să mănânce fructe proaspete atunci când au fost puse la dispoziție și că mulți studenți s-au oferit voluntari pentru a afla mai multe despre alimentația sănătoasă și activitatea fizică, astfel încât să poată ajuta să-i învețe pe alți studenți”, a spus Dr. Mark Schuster, investigator șef al studiului, șef de pediatrie generală la Boston Children's Hospital, profesor de pediatrie la Harvard Medical School și cercetător adjunct la RAND.

Întrebarea pentru echipa de cercetare a fost dacă rezultatele imediate în modificări de comportament ar duce la o reducere a IMC. Pentru a ajuta la impactul pe termen lung, tuturor elevilor de clasa a șaptea li s-au oferit activități de acasă pentru a le face cu părinții în fiecare săptămână a programului. De asemenea, elevilor și părinților li s-au oferit sugestii concrete cu privire la alimentele noi pe care să le încerce acasă, precum și informații despre riscurile băuturilor cu zahăr și valoarea alimentației sănătoase.

Deși SNaX a durat doar cinci săptămâni, un obiectiv principal al programului a fost acela de a preda elevilor abilități care puteau fi transferate familiei lor și colegilor, precum și de a insufla obiceiuri mai sănătoase și de a oferi elevilor și părinților strategii pentru schimbări de comportament pe termen mai lung, „A spus Bogart.

Cercetătorii observă că efectele pe termen lung asupra IMC sugerează că SNaX ar putea avea un impact și mai mare dacă ar fi extins pe tot parcursul anului școlar pentru a se potrivi cu cluburile școlare existente și activitățile extracurriculare.