Asistent profesor adjunct (program în informatică)

Bursier postdoctoral NSERC, 2017-2018

Dr., Matematică aplicată, Universitatea din Columbia Britanică, 2015

Departamentul de Matematică,
Universitatea din California, Los Angeles

E-mail: M I K E L at math dot ucla dot edu
Telefon: 310 825 3049
Birou: 5622. Științe matematice

mike

Cuprins

Salut! Numele meu este Mike. Vă mulțumim că ați vizitat pagina mea de matematică UCLA. Sunt matematician aplicat și cercetările mele cuprind ecuații diferențiale aplicate, analize numerice și știința datelor. Puteți afla mai multe despre ceea ce fac navigând prin file.

Despre mine

Academic:

Sunt profesor asistent adjunct pentru programul de calcul la Universitatea din California, Los Angeles și fost titular de bursă postdoctorală NSERC. Mi-am finalizat doctoratul în filosofie la Universitatea British Columbia din Vancouver, BC, Canada. După ce am ajuns la „cealaltă parte”, în sensul că nu mai sunt student la grad, are avantajele sale, dar, ca și cum a fi student, aceasta este doar o poziție temporară și nu știu unde voi fi după aceasta.

Principalele mele responsabilități includ cercetarea (unele subiecte actuale de interes sunt mai jos) și predarea cursurilor de programare.

M-am bucurat întotdeauna de aplicațiile matematice, dar consider că și teoria poate fi utilă și frumoasă. Am lucrat la o varietate de proiecte aplicate, cu câteva în curs de desfășurare - consultați partea de cercetare a acestei pagini pentru detalii despre diferitele proiecte. Pentru a fi foarte scurte, problemele la care lucrez în prezent sunt:

  • studiind răspândirea COVID-19 și efectele sale asupra diferitelor comunități (dar cine nu studiază asta în zilele noastre);
  • combinând date experimentale cu modele matematice pentru a descrie progresia bolii Alzheimer;
  • dezvoltarea de modele predictive pentru populațiile fără adăpost și cuantificarea proprietăților emergente în starea de fără adăpost;
  • studiu înregistrări de omucidere pentru a descoperi tipare ascunse și posibile mecanisme care stau la baza acestor evenimente tragice;
  • studiind modul în care flux de suspensii vâscoase este afectat de proprietățile particulelor suspendate și de unghiul de înclinare; și
  • evaluarea eficacității strategii de reducere a bandelor vizat pentru tinerii cu risc: Reducerea gangsterilor Dezvoltarea tinerilor (GRYD).

Aceste proiecte combină multe domenii matematice fascinante, inclusiv obișnuite și parțiale ecuatii diferentiale, învățare automată, analiza asimptotică (scheme de aproximare analitică) și analiza numerica (studierea modului în care problemele pot fi codificate și rezolvate cu exactitate cu un computer). La sfârșitul zilei, totuși, a fi capabil să spun ceva despre lumea reală este ceea ce mă motivează cel mai mult (deși matematica este super tare.).

Personal:

Am crescut în Winnipeg, Manitoba - capitala țânțarilor din Canada. renumit și pentru iernile fantastic de reci, de care îmi amintesc plăcut în fiecare an când mă întorc să văd familia și prietenii în pauză.

Mi-am finalizat studiile universitare în frumosul oraș Vancouver, Columbia Britanică, cu o mulțime de parcuri frumoase și trasee de drumeții în imediata apropiere. Îmi va fi dor de sistemul de transport public stelar din Vancouver, de apropierea de natură și de vederi uimitoare simultane ale munților și oceanului! Cred că principalul lucru care îmi place la LA până acum este iarna (o prefer decât vara). Și mâncarea este destul de bună, dar mijloacele de transport în comun lipsesc, așa că este greu să ieși și să te bucuri.

Îmi place foarte mult să fac drumeții și să fiu în natură. Alte interese includ:

  • muzică clasică - multe piese de Beethoven, Vivaldi, Mozart, Bach, Haendel sau chiar foarte vechi, muzică tradițională;
  • limbi precum franceza (la urma urmei sunt canadian) și mandarina - aș vrea doar să am mai mult timp;
  • pisici (sunt niște creaturi uimitoare și poate singura valoare pe care o văd în Instagram);
  • alimentație sănătoasă, inclusiv alimente organice/crude/vegane (sunt aproape exclusiv vegan în aceste zile), sucuri verzi și alimente locale și durabile; și
  • meditație (sunt foarte interesat de tradițiile antice și de practicile lor și sunt implicat ca voluntar în predarea meditației și susținerea acestor eforturi de câțiva ani).

Sunt, de asemenea, un fan al benzilor desenate Piled Higher și Deeper (descrieri destul de precise ale a ceea ce înseamnă să fii student la oraș - atâtea amintiri.).

Mentorat

De-a lungul anilor am lucrat cu grupuri mici de studenți la proiecte de cercetare. Majoritatea acestor proiecte le veți vedea descrise în altă parte pe această pagină, dar am vrut să subliniez aici aceste proiecte specifice. Studenții au făcut o muncă uimitoare și aceste proiecte de colaborare au fost printre cele mai plăcute experiențe pe care le-am avut în mediul academic. Este foarte distractiv să îi faci pe studenți să se implice în cercetare.

În ordinea celor mai recente până la cele mai îndepărtate:

  • În cursul anului 2020, REU, Christian Parkinson, Chuntian Wang și eu am mentorat o echipă de studenți care investighează COVID-19 dintr-o serie de perspective: strategii optime de control, dinamici de neconformitate și modele statistice de infecție. 2020 COVID-19 REU Group
  • În trimestrul de primăvară al anului 2020, am condus un MATH 199 pentru a modela efectele COVID-19 asupra comunităților cu dizabilități și îngrijitori. Suntem pe punctul de a lansa o carte albă pentru a ajuta la orientarea politicilor publice, iar o lucrare academică este în curs. Lucrarea a fost o colaborare nu numai în cadrul UCLA, ci și din exterior! Primăvara 2020 Matematică 199 COVID-19 Echipa de modelare a rețelei la risc
  • În vara anului 2019, am îndrumat un grup de studenți REU în utilizarea tehnicilor de știință a datelor pentru a înțelege cazurile de omucidere din Los Angeles. Grupul REU de omucidere 2019
  • În trimestrul de primăvară al anului 2019, am lucrat cu studenții la un curs MATH 199 pentru a modela dezvoltarea bolii Alzheimer folosind cinetica reacției proteinelor și testele de viabilitate celulară. Primăvara 2019 Alzheimer Math 199
  • În vara anului 2018, l-am ajutat pe Omri Azencot să îndrume un grup de studenți REU pentru a studia eficacitatea programului de reducere a gangurilor și dezvoltarea tinerilor, care vizează reducerea comportamentelor riscante la tinerii considerați expuși riscului de a se alătura unei bande. Grupul GRYD REU 2018
  • În vara anului 2018, i-am ajutat și pe David Arnold și Christian Parkinson să îndrume un grup de studenți REU care studiază datele Twitter din Los Angeles folosind diverse tehnici de știință a datelor. Grupul Twitter Twitter REU
  • În toamna anului 2017, iarna 2018 și primăvara anului 2018, am lucrat cu studenții la un curs MATH 199 pentru a folosi instrumentele de învățare automată și știința datelor pentru a studia factorii care pot prezice și prognoza populațiile fără adăpost din Los Angeles. Stânga:Studenți din toamna 2017 și iarna 2018 Matematica 199 despre lipsa de adăpost. Dreapta:Studenți din primăvara anului 2018 Matematica 199 despre lipsa de adăpost
  • În vara anului 2017, prin programul REU UCLA Math Department, am lucrat cu un grup de studenți pentru a studia lipsa de adăpost.
  • Prin MATH 199 de la UCLA, colegii mei David Arnold, Claudia Falcon și cu mine am lucrat cu o echipă de studenți pentru a studia fluxurile de suspensie de amestecuri bi-densitate. Primăvara 2017 Fluide Math 199
  • În vara anului 2016, prin programul REU al Departamentului de Matematică UCLA, eu și Jeffrey Wong am lucrat cu un grup de studenți care desfășurau experimente pentru a studia fizica și matematica fluxului de nămol. 2016 Fluids REU Group
  • Prin MATH 448, un curs de studii dirijate la UBC, am lucrat cu un fost student la modelarea efectelor rugozității suprafeței asupra supraconductoarelor. Lucrarea noastră a fost publicată aici.

Predarea

Poziții didactice

În prezent predez cursuri la UCLA. Înainte de aceasta, am predat timp de 6 ani la UBC.

Cursurile pe care le predau și le-am predat sunt enumerate mai jos:

Următoarele:
  • PIC 10B (programare intermediară, C ++), Trimestrul de iarnă 2021, UCLA
  • PIC 40A (introducere în programarea web), Winter Quarter 2021, UCLA
  • PIC 10C (programare avansată, C ++), Spring Quarter 2021, UCLA
  • PIC 40A (introducere în programarea web), Spring Quarter 2021, UCLA
Actual:
  • PIC 10A (introducere în programare, C ++), Trimestrul de toamnă 2020, UCLA
  • PIC 10C (programare avansată, C ++), Trimestrul de toamnă 2020, UCLA
  • MATH 199 (modelarea în rețea a COVID-19), Trimestrul de toamnă 2020, UCLA
  • Math 199 (modelarea în rețea a COVID-19), Spring Quarter, 2020, UCLA
  • PIC 10B (programare intermediară, C ++), Spring Quarter 2020, UCLA
  • PIC 40A (programare pentru internet), Spring Quarter 2020, UCLA
  • PIC 10A (introducere în programare, C ++), Winter Quarter 2020, UCLA
  • PIC 40A (programare pentru internet), Trimestrul de iarnă 2020, UCLA
  • PIC 10A (introducere în programare, C ++), Trimestrul de toamnă 2019, UCLA
  • PIC 40A (programare pentru internet), Trimestrul de toamnă 2019, UCLA
  • Matematica 199 (modelarea bolii Alzheimer), Spring Quarter 2019, UCLA
  • PIC 10B (programare intermediară, C ++), Spring Quarter 2019, UCLA
  • PIC 40A (programare pentru internet), Trimestrul de iarnă 2019, UCLA
  • PIC 10B (programare intermediară, C ++), Trimestrul de iarnă 2019, UCLA
  • PIC 40A (programare pentru internet), Trimestrul de toamnă 2018, UCLA
  • Matematica 199 (modelarea dinamicii populației fără adăpost - continuare), Spring Quarter 2018, UCLA
  • PIC 10B (programare intermediară, C ++), Spring Quarter 2018, UCLA
  • Matematica 199 (modelarea dinamicii populației fără adăpost - continuare), Trimestrul de iarnă 2018, UCLA
  • PIC 10B (programare intermediară, C ++), Trimestrul de iarnă 2018, UCLA
  • Matematica 199 (modelarea dinamicii populației fără adăpost), Trimestrul de toamnă 2017, UCLA
  • PIC 10B (programare intermediară, C ++), Trimestrul de toamnă 2017, UCLA
  • Math 142 (modelare matematică), Summer Session C 2017, UCLA
  • PIC 10A (introducere în programare, C ++), Spring Quarter 2017, UCLA
  • Matematica 199 (experimente cu fluxul încărcat cu particule polidisperse), Spring Quarter 2017, UCLA - co-instruit cu David Arnold și Claudia Falcon
  • Matematica 142 (modelare matematică), Trimestrul de iarnă 2017, UCLA
  • PIC 10B (programare intermediară, C ++), Trimestrul de iarnă 2017, UCLA
  • Matematica 142 (modelare matematică), Trimestrul de toamnă 2016, UCLA
  • PIC 10B (programare intermediară, C ++), Trimestrul de toamnă 2016, UCLA
  • Math 142 (modelare matematică), Summer Session C 2016, UCLA
  • PIC 40A (programare pentru internet), Spring Quarter 2016, UCLA
  • PIC 10A (introducere în programare, C ++), Spring Quarter 2016, UCLA
  • PIC 10A (introducere în programare, C ++), Trimestrul de iarnă 2016, UCLA
  • PIC 10A (introducere în programare, C ++), Trimestrul de toamnă 2015, UCLA
  • Matematica 105 (calcul integral pentru comerț și științe sociale), Termenul 2, iarna 2014-2015, UBC.
  • Math 448 (studii direcționate în matematică), vara 2014, UBC.
  • Matematica 215 (ecuații diferențiale obișnuite), Termenul 2, iarna 2013-2014, UBC.
  • Matematica 104 (calcul diferențial pentru comerț și științe sociale), termenul 1, iarna 2012-2013, UBC.
  • Matematica 105 (calcul integral pentru comerț și științe sociale), Termenul 2, iarna 2011-2012, UBC.
  • Matematica 103 (calcul integral pentru științele vieții), Termenul 2, iarna 2010-2011, UBC.
  • Math 101 (calcul integral pentru științe fizice), Termenul 2, iarna 2009-2010, UBC.

Practicile mele de notare

Includ aici un link pentru a explica puțin despre cum notez la clasele mele și despre cum atribui notele finale.

Scrisori de recomandare:

Cred că ar trebui să includ un cuvânt scurt la scrierea scrisorilor de recomandare. Câteva lucruri de reținut dacă îmi ceri să scriu o scrisoare:

Demo REU Matlab

Pentru câteva REU de matematică aplicată de vară, am predat un curs accidentat în MATLAB. Iată câteva fișiere pentru a demonstra unele dintre funcțiile/caracteristicile de bază.

Alte lucruri de educație

Wiki pentru resurse de educație matematică

Am fost colaborator și administrator pentru Wiki pentru resurse de educație matematică. Acest proiect a început ca o bază de date online a examenelor matematice UBC din trecut cu sugestii și soluții și s-a extins în mod constant la o resursă de învățare online mai completă, cu întrebări pe teme și caracteristici interactive. În prezent, facem un studiu educațional cu privire la eficacitatea wiki.

Cercetare

Experiență și interese de cercetare

Proiectele la care am lucrat/la care lucrez în prezent sunt mai jos.

Lucrare curentă
  1. COVID-19: pandemia globală a COVID-19 a adus multe provocări în modul în care ne ocupăm de ea ca societate pentru a păstra pe toată lumea în siguranță, pentru a prezice rezultatele viitoare și pentru a înțelege mecanismele bolii. Lucrez la 5 proiecte legate de această boală.
  2. Boala Alzheimer: Boala Alzheimer este o boală tragică care are ca rezultat pierderea treptată a memoriei și a funcției cognitive și în prezent cea mai frecventă boală demențială din lume cu incidența (riscul cuiva) dublându-se la fiecare 5 ani! Citeste mai mult.
  3. Persoanele fără adăpost: Los Angeles, împreună cu multe orașe importante, are o problemă imensă fără adăpost. În acest moment există peste 50.000 de persoane fără adăpost în Los Angeles, iar problema este foarte complicată. Există puțină înțelegere cu privire la mecanismele care generează rate atât de ridicate de lipsă de adăpost și modul în care trăsăturile caracteristice individuale influențează rezultatul persoanelor fără adăpost. Citeste mai mult.
  4. Fluxuri de lichid: Când particulele sunt suspendate într-un ulei foarte vâscos și li se permite să curgă pe o pantă, există două regimuri calitativ distincte: la concentrație mică de particule/unghi de înclinare, fluidul și particulele se separă; la un unghi ridicat de concentrație/înclinare a particulelor, particulele rămân amestecate în fluid și devin mai concentrate în partea din față. În unele experimente efectuate, am observat că particulele și fluidul au rămas bine amestecate și nu s-au bifurcat pe lungimea înclinației. Citeste mai mult.
Munca trecută

Lucrări, Lucrări, Teze etc.

Hârtii

Acceptat/publicat
  • Lindstrom, M.R. Jung, H. și Larocque, D. "Estimarea funcțională a densității nucleului: abordări punctuale și Fourier pentru detectarea anomaliilor în serii temporale" (2020, acceptat la Entropie)
  • Lindstrom, M. R. și Bertozzi, A.L. „Un model PDE continuu pentru agenți pe o rețea cu aplicații pentru persoanele fără adăpost” (2020, număr special M3AS privind roiuri, mulțimi și sisteme sociale)
  • Diaz, D., Bojorquez, J., Crasto, J., Koulikova, M., Latib, T., Prince, A., Shapiro, A., Ye, C., Arnold, D., Falcon, C., Lindstrom, MR și Bertozzi, AL Investigația volumului constant și a condițiilor inițiale de flux constant asupra suspensiilor încărcate cu particule bidensitate pe înclinare "(2019, American Journal of Undergraduate Research)
  • Wong, J., Lindstrom, M. și Bertozzi, A. „Dinamica rapidă de echilibrare a fluxului încărcat cu particule vâscoase” (2019, Jurnalul de mecanică a fluidelor)
  • Dara, S., Lindstrom, M., engleză, J., Bonakdarpour, A., Wetton, B. și Wilkinson, D. Conversia apei saline și a dioxidului de carbon în substanțe chimice cu valoare adăugată prin electrodializă (2017, Journal of CO2 Utilizare)
  • M. Lindstrom „Evaluarea efectelor perturbărilor numărului de mod azimutal asupra proceselor de implozie a fluidelor din cilindri” (2017, Physica D).
  • Lindstrom, M., Fang C.Y. și Kiefl, R. „Efectul rugozității suprafeței asupra profilului câmpului magnetic în starea Meissner a unui superconductor” (2016, publicat în Journal of Superconductivity and Novel Magnetism)
  • Lindstrom, M., Moyles, I. și Ryczko, K. „Electric Ion Dispersion as a New Type of Mass Spectrometer” (2015, publicat în Mathematics-in-Industry: Case Studies)
  • M. Lindstrom "Estimarea asimptotică pentru raza plasmatică minimă într-un model de reactor de fuziune țintă magnetizat sferic și magnetic" (2015, publicat în SIAM Journal on Applied Mathematics)
  • Bruni, C., Koch, C., Konrad, B., Lindstrom, M., Moyles, I. și Thompson, W. „De la examen la educație: wiki pentru examenul de matematică/resurse educaționale” (2015, publicat în PRIMUS )
  • Lindstrom, M., Barsky, S. și Wetton, B. "Investigația în fezabilitatea fuziunii unui reactor de fuziune țintă magnetizat" (2014, publicat în Journal of Fusion Energy)
  • Lindstrom, M. și Wetton, B. "O comparație a formulărilor de difuzie Fick și Maxwell-Stefan în straturile de difuzie a gazelor catodice PEMFC" (2015, publicat în Heat and Mass Transfer)
  • Konrad, B., Lindstrom, M., Gumpinger, A., Zhu, J. și Coombs, D. "Evaluarea virulenței optime a agenților patogeni de țânțari care vizează malaria: un studiu matematic al Metarhizium anisopliae proiectat" (2013, publicat în Jurnalul Malariei)
  • Lindstrom, M., Wetton, B. și Kiefl R. "Modelarea matematică a efectului rugozității suprafeței asupra profilelor câmpului magnetic în superconductorii de tip II" (2013, publicat în Journal of Engineering Mathematics)
Preimprimări/Trimiteri
  • Lindstrom, M.R., Chavez, M.B., Gross-Sable, E.A., Hayden, E.Y. și Teplow, D.B. „De la cinetica reacției la demență: un model simplu de dimeri ai etiologiei bolii Alzheimer”
  • Lindstrom, MR, Du, R., Ng, XY, Diaz, D., Nero, M., Koulikova, M., Ross, H., Shukla, S., Bertozzi, AL și Brantingham, PJ "Folosind local geografic Funcții pentru a prezice modificările populației fără adăpost din Los Angeles "
Lucrări în curs
  • diverse lucrări COVID-19
  • Existența locală a soluțiilor la o ecuație parabolică parabolică nelegenerată, neliniară cu transfer nelocal

Proceduri și lucrări de carte albă:

Teze:

  • Teză de doctorat (2015): Investigația asupra fezabilității și funcționării unui reactor de fuziune țintă magnetizat: perspective din modelarea matematică
  • Teza de masterat (2010): Modelarea asimptotică și numerică a profilurilor de câmp magnetic în superconductori cu limite limitate și transport de gaze cu mai multe componente în celulele de combustibil PEM
  • Teza de onoare (2008): Calculul amplitudinilor de împrăștiere a gluonului în teoria tezaurului N = 4 SYM prin dualitatea AdS-CFT

Discuții, postere, conferințe și lucrări

Următoarele:

Curriculum vitae