Laboratorul de sănătate mintală și adaptare socială, Facultatea de Psihologie, Centrul de cercetare pentru educația în sănătate mintală, Universitatea Southwest, Chongqing, China

privind

Corespondenţă

Cheng Guo și Yingkai Yang, Facultatea de Psihologie, Universitatea Southwest, Nr. Strada Tiansheng 2, districtul Beibei, 400715 Chongqing, China.

Hong Chen, Laborator cheie de cunoaștere și personalitate (Ministerul Educației), Universitatea Southwest, Nr. Strada Tiansheng 2, districtul Beibei, 400715 Chongqing, China.

Departamentul de Psihologie, Universitatea din California, Davis, California, SUA

Laboratorul de Sănătate Mentală și Adaptare Socială, Facultatea de Psihologie, Centrul de Cercetare pentru Educație în Sănătate Mentală, Universitatea Southwest, Chongqing, China

Laboratorul de sănătate mintală și adaptare socială, Facultatea de Psihologie, Centrul de cercetare pentru educația în sănătate mintală, Universitatea Southwest, Chongqing, China

Laboratorul de Sănătate Mentală și Adaptare Socială, Facultatea de Psihologie, Centrul de Cercetare pentru Educație în Sănătate Mentală, Universitatea Southwest, Chongqing, China

Laborator cheie de cunoaștere și personalitate (Ministerul Educației), Universitatea Southwest, Chongqing, China

Corespondenţă

Cheng Guo și Yingkai Yang, Facultatea de Psihologie, Universitatea Southwest, Nr. Strada Tiansheng 2, districtul Beibei, 400715 Chongqing, China.

Hong Chen, Laboratorul cheie de cunoaștere și personalitate (Ministerul Educației), Universitatea Southwest, Nr. Strada Tiansheng 2, districtul Beibei, 400715 Chongqing, China.

Laboratorul de Sănătate Mentală și Adaptare Socială, Facultatea de Psihologie, Centrul de Cercetare pentru Educație în Sănătate Mentală, Universitatea Southwest, Chongqing, China

Corespondenţă

Cheng Guo și Yingkai Yang, Facultatea de Psihologie, Universitatea Southwest, Nr. Strada Tiansheng 2, districtul Beibei, 400715 Chongqing, China.

Hong Chen, Laboratorul cheie de cunoaștere și personalitate (Ministerul Educației), Universitatea Southwest, Nr. Strada Tiansheng 2, districtul Beibei, 400715 Chongqing, China.

Laboratorul de Sănătate Mentală și Adaptare Socială, Facultatea de Psihologie, Centrul de Cercetare pentru Educație în Sănătate Mentală, Universitatea Southwest, Chongqing, China

Corespondenţă

Cheng Guo și Yingkai Yang, Facultatea de Psihologie, Universitatea Southwest, Nr. Strada Tiansheng 2, districtul Beibei, 400715 Chongqing, China.

Hong Chen, Laborator cheie de cunoaștere și personalitate (Ministerul Educației), Universitatea Southwest, Nr. Strada Tiansheng 2, districtul Beibei, 400715 Chongqing, China.

Departamentul de Psihologie, Universitatea din California, Davis, California, SUA

Laboratorul de Sănătate Mentală și Adaptare Socială, Facultatea de Psihologie, Centrul de Cercetare pentru Educație în Sănătate Mentală, Universitatea Southwest, Chongqing, China

Laboratorul de Sănătate Mentală și Adaptare Socială, Facultatea de Psihologie, Centrul de Cercetare pentru Educație în Sănătate Mentală, Universitatea Southwest, Chongqing, China

Laboratorul de Sănătate Mentală și Adaptare Socială, Facultatea de Psihologie, Centrul de Cercetare pentru Educație în Sănătate Mentală, Universitatea Southwest, Chongqing, China

Laborator cheie de cunoaștere și personalitate (Ministerul Educației), Universitatea Southwest, Chongqing, China

Corespondenţă

Cheng Guo și Yingkai Yang, Facultatea de Psihologie, Universitatea Southwest, Nr. Strada Tiansheng 2, districtul Beibei, 400715 Chongqing, China.

Hong Chen, Laborator cheie de cunoaștere și personalitate (Ministerul Educației), Universitatea Southwest, Nr. Strada Tiansheng 2, districtul Beibei, 400715 Chongqing, China.

Laboratorul de Sănătate Mentală și Adaptare Socială, Facultatea de Psihologie, Centrul de Cercetare pentru Educație în Sănătate Mentală, Universitatea Southwest, Chongqing, China

Corespondenţă

Cheng Guo și Yingkai Yang, Facultatea de Psihologie, Universitatea Southwest, Nr. Strada Tiansheng 2, districtul Beibei, 400715 Chongqing, China.

Hong Chen, Laborator cheie de cunoaștere și personalitate (Ministerul Educației), Universitatea Southwest, Nr. Strada Tiansheng 2, districtul Beibei, 400715 Chongqing, China.

Autentificare instituțională
Conectați-vă la Biblioteca online Wiley

Dacă ați obținut anterior acces cu contul dvs. personal, vă rugăm să vă autentificați.

Achiziționați acces instant
  • Vizualizați articolul PDF și toate suplimentele și cifrele asociate pentru o perioadă de 48 de ore.
  • Articolul nu poate fi tipărit.
  • Articolul nu poate fi descărcat.
  • Articolul nu poate fi redistribuit.
  • Vizualizare nelimitată a articolului PDF și a suplimentelor și cifrelor asociate.
  • Articolul nu poate fi tipărit.
  • Articolul nu poate fi descărcat.
  • Articolul nu poate fi redistribuit.
  • Vizualizare nelimitată a articolului/capitolului PDF și a suplimentelor și cifrelor asociate.
  • Articolul/capitolul poate fi tipărit.
  • Articolul/capitolul poate fi descărcat.
  • Articolul/capitolul nu poate fi redistribuit.

rezumat

Anexa S1. Termeni de căutare utilizați pentru metaanaliză

Anexa S2 Analiză suplimentară a efectului de moderare a IMC sau a stării greutății

Tabelul S1 Un rezumat al lucrărilor incluse pentru efectul de antrenament cognitiv asupra comportamentului alimentar și a pierderii în greutate

Tabelul S2 Analize de putere Descrierea puterii obținute pentru a detecta efectele antrenamentelor cognitive asupra comportamentului alimentar într-un test cu două cozi.

Tabelul S3 Descrierea alimentelor nesănătoase și sănătoase

Tabelul S4 Evaluări ale calității pentru studiile de antrenament cognitiv

Tabelul S5 Mijloace (M) și abateri standard (SD) ale caracteristicilor participanților la antrenamentele cognitive privind comportamentul alimentar

Vă rugăm să rețineți: editorul nu este responsabil pentru conținutul sau funcționalitatea oricăror informații de susținere furnizate de autori. Orice întrebări (altele decât conținutul lipsă) ar trebui să fie adresate autorului corespunzător pentru articol.