Pentru copiii din punct de vedere medical complex, întoarcerea la școală se poate dovedi provocatoare

Postat pe 11 septembrie 2017

gândire

În timp ce copiii se întorc la școală, părinții aleargă la magazine pentru a cumpăra haine, rucsaci și rechizite. Cu toate acestea, pentru unii copii, alimentația școlară depășește cu mult găsirea cutiei de prânz perfectă pentru super-eroi. Unii copii din punct de vedere medical necesită sprijin nutrițional - substanțe nutritive furnizate fie enteral (printr-un tub de alimentare) și/sau parenteral (intravenos) - pentru a preveni sau trata malnutriția. Aceste terapii nutriționale sunt necesare pentru a permite acestor tineri elevi să rămână stabili și productivi în timpul zilei școlare.

Până în prezent, sprijinul nutrițional în mediile școlare a fost dificil de gestionat din cauza lipsei de: orientări standardizate sau de înțelegere de către personalul școlii. Dar un nou raport al Societății Americane pentru Nutriție Parenterală și Enterală (ASPEN), Resurse pentru furnizarea de sprijin nutrițional copiilor din mediile educaționale, este destinat să ajute profesioniștii din domeniul sănătății implicați în supravegherea sprijinului nutrițional în cadrul educațional.

Mulți copii cu complexitate medicală necesită o combinație de terapii nutriționale din cauza unei afecțiuni medicale subiacente, cum ar fi sindromul intestinului scurt, malabsorbția intestinală, boala orofaringiană-esofagiană, dismotilitatea gastro-intestinală, tulburările congenitale și bolile neurodezvoltării. Pentru părinți, asigurarea faptului că copiii lor primesc acest tip de sprijin în afara unui spital - în casă, de exemplu - este suficient de dificilă, dar reușesc. Totuși, mutarea acestui tip de îngrijire intensă într-un cadru școlar creează un set complet nou de obstacole, atât fizice, cât și emoționale. Niciun student nu vrea să simtă că sunt „diferiți”. Dar cei care necesită sprijin nutrițional pot avea un dispozitiv vizibil colegilor lor. Este posibil ca unii să nu mănânce nici măcar când sunt în sala de mese. Aceste diferențe percepute ar putea crea anxietate și teamă de stigmatizare.

Pentru a răspunde acestor preocupări, ASPEN subliniază importanța unui parteneriat strâns între părinți, echipa de îngrijire medicală și reprezentanții districtului școlar pentru a oferi atât o experiență educațională sigură, cât și optimă pentru copil. Înțelegând că fiecare copil este unic, ASPEN recomandă ca părinții să lucreze îndeaproape cu școala pentru a veni cu un plan individualizat de îngrijire sau un plan 504 (un statut al drepturilor civile care impune satisfacerea atât a nevoilor elevilor cu dizabilități, cât și a celor din elevi nedizabili) pentru a asigura o experiență educațională semnificativă. În timp ce astfel de planuri se concentrează de obicei pe nevoile educaționale ale unui copil, un plan de sănătate poate și ar trebui să fie încorporat.

Potrivit raportului, există șapte nevoi cheie care ar trebui luate în considerare la crearea unui plan pentru fiecare copil:

Odată ce planul este în vigoare, trebuie să se asigure că unitatea și facultatea sunt pregătite să administreze îngrijirea în mod corespunzător. Asigurarea unor protocoale în vigoare este imperativă pentru furnizarea de îngrijiri de calitate. Primul pas este să aveți un set de ordine medicale care să detalieze modul în care trebuie administrată îngrijirea, urmat de politici școlare stabilite, materiale educaționale și instrucțiuni privind administrarea îngrijirii care include totul, de la igiena corectă a mâinilor până la poziționarea hranei.

Delegarea responsabilităților este, de asemenea, esențială. Mai mult ca sigur, asistenta școlară va fi însărcinată să stabilească cine îndeplinește sarcinile legate de sprijinul nutrițional. Și, deși personalul non-medical poate, uneori, să asigure terapia, oricine face acest lucru trebuie să aibă pregătirea și supravegherea corespunzătoare.

În cele din urmă, raportul acoperă cele mai bune practici pentru monitorizarea și abordarea complicațiilor care pot apărea cu cele mai frecvente dispozitive utilizate în terapiile de nutriție parenterală și enterală. Acesta prezintă cele mai frecvente complicații adverse, listează semnele și simptomele și oferă elemente de acțiune de bună practică pentru răspuns imediat.

Toți copiii, indiferent de provocările lor medicale, au dreptul la o educație de calitate într-un mediu sigur. Cu mai multe informații și direcții disponibile acum pentru părinți, furnizorii de servicii medicale și educatori, ne putem asigura că copiii care necesită sprijin nutrițional nu doar trăiesc, ci și învață și prosperă.