Maren Hankey

1 Departamentul de Psihologie, Universitatea din Nebraska-Lincoln

Katherine M. Kidwell

1 Departamentul de Psihologie, Universitatea din Nebraska-Lincoln

Jennifer Mize Nelson

1 Departamentul de Psihologie, Universitatea din Nebraska-Lincoln

2 Biroul de cercetare, Universitatea din Nebraska-Lincoln

Kimberly Andrews Espy

1 Departamentul de Psihologie, Universitatea din Nebraska-Lincoln

3 Departamentul de Psihologie, Universitatea din Arizona

Timothy D. Nelson

1 Departamentul de Psihologie, Universitatea din Nebraska-Lincoln

Abstract

Obiective

Pentru a determina asocierea longitudinală între extraversia preșcolară și rezultatele în greutate/dietă în adolescență.

Metode

Copiii (N = 180) au fost recrutați ca parte a unui studiu longitudinal, cu temperamentul copilului evaluat în preșcolar (vârsta de 5,25 ani), greutatea evaluată în clasa a II-a și adolescența timpurie și rezultatele la consumul alimentar evaluate în adolescența timpurie (vârsta medie = 12,02 ani).

Rezultate

Preșcolarii cu un nivel ridicat de extraversiune au fost semnificativ mai predispuși să aibă un scor z al indicelui de masă corporală mai mare (zBMI) și comportamente alimentare mai restrânse în adolescență. S-a constatat că zBMI mediază relația dintre extraversie și alimentația restrânsă, astfel încât copiii cu niveluri ridicate de extraversie au mai multe șanse să aibă zBMI mai mare în adolescență și, datorită acestei stări de greutate mai mare, să se angajeze într-o alimentație mai reținută.

Concluzii

Temperamentul este un predictor important al rezultatelor inadecvate ulterioare ale greutății/dietelor în adolescență, făcându-l un factor timpuriu potențial important de luat în considerare în intervențiile de gestionare a greutății.

Cercetările au demonstrat o constelație complexă de factori de risc pentru obezitatea infantilă, inclusiv caracteristicile copilului (de exemplu, temperament, comportamente alimentare), caracteristicile părinților (de exemplu, comportamente de hrănire, sănătate mintală) și factori ai comunității/școlii (de exemplu, apropierea parcului, accesibilitatea/accesibilitatea alimentelor sănătoase). O caracteristică largă a copilului, temperamentul, devine din ce în ce mai recunoscută ca un factor care poate influența de ce unii copii prezintă un risc mai mare de obezitate decât alții (Bergmeier, Skouteris, Horwood, Hooley și Richardson, 2013; Harrison și colab., 2011). Caracterizat de diferențele individuale în tiparele de comportament emoțional, atențional și fizic ale unui copil, temperamentul timpuriu al copilului este grupat în mod obișnuit în trei dimensiuni: afectivitate negativă (de exemplu, frică, tristețe), control efort (de exemplu, autoreglare, control inhibitor) și chirurgie/extraversiune (de exemplu, emoționalitate pozitivă, impulsivitate, asumare de riscuri, nivel ridicat de activitate) (Rothbart, 2012). Cercetările arată că temperamentul poate interacționa cu alte aspecte ale constelației mai largi a factorilor de risc ecologic pentru obezitatea infantilă, inclusiv caracteristicile copilului precum sexul (Walther & Hilbert, 2016), caracteristicile la nivel de părinte precum personalitatea (Achtergarde, Postert, Wessing, Romer, & Müller, 2015) și practicile de hrănire (Hughes & Shewchuk, 2012; Larsen și colab., 2015) și factori mai largi, cum ar fi cultura/etnia (Sutin și Terracciano, 2016).

Metodă

Participanți

Participanții au fost 180 de copii recrutați în preșcolar pentru un studiu longitudinal într-un design secvențial de cohortă de la preșcolar până la adolescența timpurie. Participanții au fost recrutați la un site din Midwestern prin intermediul pliantelor distribuite la preșcolari și centre medicale/de sănătate locale. Deoarece accentul studiului longitudinal mai amplu a fost descrierea dezvoltării tipice, copiii cu tulburări de dezvoltare, comportamentale sau de limbaj diagnosticate în momentul recrutării preșcolare au fost excluși. Pentru a fi eligibil pentru studiu, limba primară vorbită acasă trebuia să fie engleza.

În ceea ce privește rasa și etnia, 65,7% dintre copii s-au raportat ca fiind europeni americani, 17,8% ca multiraci, 14,2% ca latino, 1,8% ca afro-americani și 1,0% ca și asiatici americani. Studiul longitudinal inițial a implicat un proiect de cohortă întârziat la care au participat copiii la 5,25 ani. Studiul de urmărire a avut loc la un moment dat pentru toți copiii care au participat anterior la studiul preșcolar și au ajuns la clasa a V-a sau mai mult până la momentul urmăririi. Datele pentru analizele actuale au inclus măsurarea temperamentului în timpul vizitei lor inițiale de studiu în preșcolar (participând în decurs de 2 săptămâni de la împlinirea a 5,25 ani) și IMC și tiparele dietetice evaluate în perioada adolescenței (interval de vârstă 10,75-15,08 ani, m = 12,02, SD = 0,90) . Recrutarea a implicat stratificarea în funcție de sex (50,9% femei) și supra-eșantionare a riscului sociodemografic (39,1% cu risc). Riscul sociodemografic a fost definit ca eligibilitate pentru asistență medicală publică pe baza ghidului federal de sărăcie al veniturilor familiei la dimensiune. Consultați Tabelul I pentru informații demografice.

Tabelul I.

Statistici descriptive și corelații ale variabilelor demografice și de studiu

Variabile de studiu% MSDSurgencyRenained eatingzBMI adolescență timpurie
Vârsta la începutul adolescenței 12.020,900,080,040,04
Venit total 56.233 cea mai frecventă35.979 e cel mai frecvent0,03−0,080,01
Gen 0,23 *0,090,13
Masculin49.1
Femeie50,9
Etnie 0,100,070,02
American american67,5
Afro-american1.8
Hispanic14.2
Asiatice americane1.0
Multiracial17.8
Statutul socio-economic - la risc 0,050,140,01
da39.1
Nu60,9
IMC în clasa a II-a
Subponderalitate3.1
Greutate sănătoasă71.3
Supraponderal13.8
Închide11.9
IMC la începutul adolescenței
Subponderalitate4.1
Greutate sănătoasă62.7
Supraponderal19.5
Închide13.6
zBMI clasa a II-a 0,400,990,19 *0,22 **0,80 ***
Chirurgie/extraversie 4.570,84-0,16 *0,17 *
Mâncare restrânsă 2.010,79--0,31 ***
zBMI adolescență timpurie 0,511,04---

* p. 05). În ceea ce privește datele lipsă, nouă copii lipseau măsura temperamentului la 5,25 ani, iar doi copii lipseau datele IMC în adolescență. Estimarea probabilității maxime a informațiilor complete (FIML) a fost utilizată pentru analize de mediere și, prin urmare, eșantionul complet de 180 de participanți a fost inclus în analize. Estimarea FIML este o modalitate preferată de a gestiona datele lipsă pentru a evita introducerea prejudecăților (Enders, 2010; Little, Jorgensen, Lang și Moore, 2014).

Proceduri

În timpul studiului preșcolar longitudinal mai mare, părinții (aproape întotdeauna mame) au obținut evaluări ale temperamentului și comportamentului copilului atunci când copiii aveau 5,25 ani. O colectare de date de urmărire a fost efectuată cu eșantionul atunci când participanții erau adolescenți timpurii. Familiile care au participat anterior la un studiu longitudinal mai amplu prin școala preșcolară și elementară au fost contactate pentru a participa la un studiu de urmărire a comportamentelor de sănătate. În timpul studiului de urmărire, adolescenții au furnizat date despre comportamentele alimentare restrânse, iar măsurătorile de înălțime/greutate pentru calculele IMC au fost colectate de către asistenți de cercetare instruiți. Părinții au dat acordul, iar tinerii au dat acordul pentru participare. Părinții și tinerii au finalizat separat măsurile în camere liniștite ca parte a unei vizite de laborator. Consiliul instituțional de examinare a Universității din Nebraska-Lincoln [eliminat pentru examinare oarbă] a aprobat toate procedurile.

Măsuri

Temperamentul de chirurgie/extraversiune

Temperamentul a fost măsurat în preșcolar folosind Chestionarul pentru comportamentul copiilor (CBQ), o măsură validă și fiabilă, la 5,25 ani (Rothbart și colab., 2001). CBQ este potrivit pentru copiii între 3 și 7 ani. Părinții au răspuns la întrebări despre cât de adevărat este un comportament al copilului lor și au răspuns pe o scală Likert în 7 puncte, de la extrem de adevărat la extrem de neadevărat. CBQ cu 36 de elemente are o structură cu trei factori, incluzând extraversiune, afectivitate negativă și control efort. Pentru a aborda lacunele din literatura de specialitate despre trăsăturile temperamentale „pozitive” și comportamentele alimentare, extraversiunea a fost inclusă ca variabilă independentă. Extraversiunea este compusă din întrebări despre impulsivitate, plăcere de intensitate ridicată, nivel de activitate și anticipare pozitivă. Timiditatea încarcă invers factorul de extraversiune. Coerența internă din studiul actual este bună (α = .72).

Mâncare reținută

Alimentația restrânsă la începutul adolescenței a fost măsurată folosind Chestionarul olandez de comportament alimentar (DEBQ), un chestionar fiabil de 33 de articole (van Strien, 2002; van Strien, Frijters, Bergers și Defares, 1986). DEBQ este o evaluare validă a modelelor de alimentație, cu dovezi ale sensibilității la manipulările experimentale ale restricției dietei (Williamson și colab., 2007). Alimentația restrânsă evaluează intențiile de a restricționa alimentele și controlul efectiv al consumului. Adolescenții timpurii au răspuns la 10 întrebări despre tiparele de alimentație restrânse pe o scală de tip Likert în 5 puncte. Scala alimentară restrânsă a fost inclusă ca măsură de rezultat. Coerența internă din studiul actual este bună (α = .87).

Indexul masei corporale scoruri z

Înălțimea și greutatea tineretului au fost măsurate în mod obiectiv cu ajutorul unui cântar și stadiometru electronic de înaltă calitate în timpul aceleiași vizite de laborator timpuriu la adolescenți în care a fost finalizat DEBQ. Greutatea a fost înregistrată la cea mai apropiată 0,1 lb și înălțimea la cea mai apropiată 0,1 inch. Înălțimea și greutatea copilului au fost convertite în IMC (greutate (lb)/[înălțime (în)] 2 × 703) și apoi în IMC scorurile z (în continuare specificate ca zBMI) în funcție de vârstă și sex, folosind Centrul pentru Controlul și Prevenirea Bolilor (CDC) diagrame de creștere (Kuczmarski și colab., 2000). Pe baza ghidurilor CDC, 4,1% tineri au fost subponderali, 62,7% au avut o greutate sănătoasă, 19,5% au fost supraponderali și 13,6% au fost obezi la începutul adolescenței. zBMI a fost inclus ca variabilă mediator.

Măsurătorile de înălțime și greutate au fost, de asemenea, disponibile într-o vizită de laborator efectuată cu participanții în timpul clasei a II-a. Ca și în cazul punctului de măsurare al adolescenței timpurii, aceste date au fost convertite în zBMI și incluse ca mediator distal în analize pentru a examina modificarea zBMI de la copilărie la adolescența timpurie.

Plan de analiză

Medierea a fost estimată în versiunea Mplus 6.12 pentru a calcula efectele directe și indirecte ale trăsăturii temperamentului extraversiune asupra alimentației restrânse cu mediatori de zBMI în adolescența timpurie și zBMI în clasa a II-a. Modelul de mediere controlat pentru sex, etnie/rasă, vârstă la începutul adolescenței și venitul total al gospodăriei. Vezi Tabelul I pentru corelațiile variabilelor de studiu. Au fost utilizate metode de bootstrapping pentru a cuantifica calea indirectă a extraversiunii asupra consumului restrâns prin zBMI. Comparativ cu alte metode de testare a medierii, bootstrapping-ul este o abordare deseori recomandată, care nu presupune o distribuție normală a datelor și produce mai puține erori de tip I (Hayes, 2009). Au fost efectuate analize suplimentare în Mplus pentru a compara modelul zBMI care prezice consumul restrâns cu un model în care consumul restricționat prezice zBMI. Valorile AIC și BIC au fost comparate pentru a determina modelul preferat. Este preferat modelul cu valorile mai mici ale criteriului Akaike Information Criterion (AIC) și Bayesian Information Criterion (BIC). O analiză a puterii post-hoc a arătat că o dimensiune a eșantionului de 180 a oferit o putere suficientă pentru a găsi un efect mediu.

Rezultate

Analize de mediere

Rezultatele pentru analiza mediatorului sunt prezentate în Figura 1 și Tabelul II. Analiza mediatorului a controlat vârsta la începutul adolescenței, sexul, rasa și venitul total al gospodăriei. Niciuna dintre variabilele de control nu a prezis în mod semnificativ consumul restrâns. zBMI în clasa a II-a a fost inclus ca mediator distal. Prima cale a stabilit că extraversiunea (variabilă independentă) a fost asociată cu zBMI în clasa a II-a (mediator), b = 0,23, SE = 0,09, ß = 0,19, t = 2,44, p = 0,015. Cu toate acestea, a doua cale de testare a efectului direct al zBMI în clasa a II-a (mediator) asupra consumului restrâns (variabilă dependentă) a indicat faptul că zBMI în clasa a II-a nu a fost asociat cu consumul restrâns la începutul adolescenței, b = 0,04, SE = 0,09, ß = .04, t = 0.41, p = .684.

Tabelul II.

Rezultatele analizei de mediere

CăibSEβTp
Efect total predictor: extraversie
zBMI la începutul adolescenței0,210,09.172.20.028
zBMI în clasa a II-a0,230,09.192,44.015
Alimentație restrânsă la începutul adolescenței0,140,07.152,05.041
Efectul direct al mediatorului: zBMI la începutul adolescenței
Mâncare restrânsă0,230,09.302,65.008
Efect direct al mediatorului: zBMI în clasa a doua
Mâncare restrânsă0,040,09.040,41.684
Efect direct predictor: extraversie cu mediatori incluși
Mâncare restrânsă0,110,07.111,40.161
Variabilele de control care prezic consumul restrâns
Gen0,020,03.040,55.585
Vârsta la începutul adolescenței0,320,66.040,48.63
Rasă/etnie0,040,12.030,33.742
Venitul total anual−4887,603055,65−.15−1.60.110

asocierii

Rezultatele medierii standardizate controlează sexul, vârsta la începutul adolescenței, rasa și venitul total al gospodăriei.