cele

Termeni în modul (38)

tulburări de alimentație- în mod tradițional, doar îngrijorare medicală
studiile de etiologie și tratament s-au concentrat pe mecanisme fiziologice și consecințe biologice grave
recent- studii asupra factorilor psihosociali- structura genetică, dezvoltarea cognitivă și socială, experiențe zilnice între sugar și îngrijitor
-au descoperit că mulți dintre aceiași factori care stau la baza altor tulburări majore din copilărie influențează semnificativ tulburările de alimentație timpurie și tulburările alimentare

obezitate în timpul copilăriei și mai târziu în copilărie - nu este strâns legată
morel cu debut în copilărie susceptibil de a persista în adolescență și maturitate
probleme de sănătate ale tinerilor - probleme cardiovasculare, diabet, colesterol crescut și trigliceride
obezitate în copilărie- posibile efecte pe termen lung- stil de viață și alegeri comportamentale asociate w. obezitatea se dezvoltă în timpul vârstei școlare
factor care reduce speranța de viață

obezitatea pre-adolescentă ca factor de risc pentru tulburările alimentare ulterioare, în special. la femele
-din cauza tratamentului de la egal la egal
obezitate corelată w. tachinarea-tachinarea prezice nemulțumirea generală w. aspectul și imaginea corpului, începe un lanț de practici alimentare restrictive și cu risc ridicat

minorități ca parte semnificativă a populației cu venituri mici
-fast-food ieftin și disponibil - consum mai mare
-cartiere nesigure- lipsa activității fizice

hormonul leptinic conține instrucțiuni către creier pentru a regla energia și apetitul
-deficiențe constatate la copiii cu obezitate severă
-rezistent la efectul leptinei
-nivelurile scad w. dietă
* conexiune între niveluri mai mici de leptină w. regimul alimentar poate explica de ce regimul alimentar crește foamea și încetinește metabolismul, ceea ce duce la recâștigarea greutății
-căi de recompensă în creier - mecanisme comune w. dependența de droguri și modelele alimentare inadaptate

dieta adecvată și exerciții fizice
-moștenesc machiajul biochimic de la părinți, căutați de asemenea la ei instructori de rutină și modele de urmat
-părinții determină ce mâncare este disponibilă și modelează abordarea dietei și a exercițiilor fizice
-părinții neexperimentați sau foarte presionați pot răspunde la suferința copilului prin hrănire, neglijare sau ambele
-părinții copiilor obezi - dificultăți mai mari în stabilirea limitelor

funcționarea familiei- instrumentală în prevenire și tratament
-abordează cunoștințele părinților despre nutriție și creșterea activității fizice a copiilor

tratament
-rutine active, mai puțin sedentare
-adesea au nevoie de încurajare părintească - învățați părinții și copiii să fie mai activi
-copiii au învățat să fie activi și întăriți pentru a fi mai puțin sedentari - crește gustul pentru activitatea de intensitate ridicată - reduce greutatea
-părinții trebuie să anticipeze problemele w. planuri de control al greutății și modificarea mediului și a rutinelor zilnice pentru a ajuta - nu aduceți alimente bogate în calorii în casă, monitorizați ceea ce mănâncă în fața copiilor

concentrați-vă pe a face comportamentele alimentare ale copilului și tiparele de activitate fizică mai adaptative și mai autogestionate
-procedurile de autocontrol încurajează copiii să-și stabilească propriile obiective pentru dietă, greutate și exerciții
-învățați abilități pentru a atinge aceste obiective w. directive minime exterioare
-antrenamentul de autocontrol încurajează un sentiment mai mare de control perceput

prevalența și dezvoltarea
-prevalență necunoscută
-probleme de hrănire frecvente pe baza rapoartelor părintești
-dacă nu sunt identificate efecte de durată timpurie asupra creșterii și dezvoltării
-egal la fete și băieți
-de obicei ființe în copilărie
-nici un rezultat tipic de dezvoltare
-dacă debutează în primii 2 ani de viață- poate duce la malnutriție w. consecințele dezvoltării
-dacă nu există niciun motiv medical pentru eșecul de a crește în greutate - debut precoce asociat w. slabă îngrijire
-poate duce la/fi rezultatul eșecului de a prospera
-factori care duc la probleme mai grave ore suplimentare:
1. gradul și cronicitatea malnutriției
2. gradul și cronicitatea întârzierii dezvoltării
3. severitatea și durata problemelor în relațiile copil-îngrijitorip

FTT - termen pentru a descrie creșterea gravă și problemele nutriționale la sugari
-poate avea consecințe grave asupra dezvoltării fizice și psihologice a copilului
-încorporat în dezavantaj social și economic
-adesea legat de îngrijirea inadecvată sau abuzivă care își are originea în timpul copilăriei timpurii
-calea comună finală pentru mai mulți factori biologici, psihologici și sociali care influențează creșterea și viabilitatea sugarului sau copilului mic

cauze și tratament
-etiologia studiată din perspective biologice și psihosociale
-cea mai bună concluzie: mulți factori de risc care interacționează influențează modul în care copilul se adaptează la un anumit nivel de aport caloric și influențează dacă copilul prezintă o dezvoltare comportamentală normală sau anormală
-dezavantaj familial, sărăcie, șomaj, izolare socială, boli mintale ale părinților
-spitalizarea fără îmbunătățirea relației părinte-copil adesea insuficiente pentru a proteja de alte daune

controversă despre semnificația privării emoționale (lipsa iubirii) și a malnutriției (lipsa hranei), în special. pentru eșecul de a prospera
-a argumentat sugarul w. FTT a fost lipsită de stimulare și iubire maternă, rezultând în mizerie emoțională, întârzieri în dezvoltare, eventual modificări fiziologice
-studiați mamele sugarilor diagnosticați cu w. FTT
A. atașat mai nesigur
b. mai pasivă și mai confuză
c. supărat intens când discutați despre relațiile de atașament din trecut/curent sau respingeți atașamentele ca neimportante și neinfluente
-copii w. FTT ca urmare a abuzului timpuriu prezintă rezultate mai slabe cu 20 de ani mai târziu decât copiii w. TTF ca urmare a neglijării, a lipsei de creștere a copilului sau a dificultăților de hrănire
-evitarea/restricția d/o și FTT în copilărie timpurie - legate de calitatea slabă a îngrijitorului - atașamentul copilului - reflectă un tratament insensibil îngrijitorul primit în copilărie
-sărăcia, dezorganizarea familiei, sprijinul social limitat contribuie la probabilitatea malnutriției și a eșecului de creștere
-dificil de hrănit și hrănit din cauza temperamentului și a bolilor fizice acute pot de asemenea să devină subnutriți și să aibă eșec de creștere

Rezultatul dezvoltării copilului FTT este foarte legat de mediul acasă
-schimbări semnificative în calitatea îngrijirii și a mediului emoțional are ca rezultat o ajustare mai bună 20 de ani mai târziu, chiar dacă TTF datorită abuzului
FTT poate afecta creșterea fizică în copilărie
-nu există dovezi că afectează funcționarea cognitivă viitoare
* etiologia FTT sa concentrat pe psihopatologia părintească care are ca rezultat maltratarea copilului