• Articol complet
  • Cifre și date
  • Referințe
  • Citații
  • Valori
  • Reimprimări și permisiuni
  • Obțineți acces /doi/full/10.1080/07303084.2017.1294513?needAccess=true

Studenții supraponderali sau obezi au, în general, capacități fizice și niveluri de fitness scăzute, au implicații grave asupra sănătății legate de greutate, sunt tachinați și excluși de colegii lor și suferă daune psiho-sociale și emoționale ca urmare a stigmatizării greutății. Elevii supraponderali și obezi au prezentat o provocare fără precedent pentru profesori de a-i include în educația fizică (PE). Există o nevoie urgentă de a dota profesorii de educație fizică cu strategii de predare pentru a include cu succes studenții supraponderali sau obezi în educație. Scopul acestui articol este de a identifica strategiile de predare pentru includerea cu succes a elevilor supraponderali și obezi în K-12 PE ghidat de modelul de constrângere social-ecologic.

educație