S Becker, RE Black, KH Brown, Efectele relative ale diareei, febrei și consumului de energie dietetică asupra creșterii în greutate la copiii din Bangladesh din mediul rural, The American Journal of Clinical Nutrition, Volumul 53, Ediția 6, Iunie 1991, Paginile 1499-1503, https: //doi.org/10.1093/ajcn/53.6.1499

relative

Abstract

Studiile cantitative privind morbiditatea, consumul de alimente și creșterea somatică au fost făcute prospectiv în decurs de 14 luni pentru 70 de copii cu vârste cuprinse între 5 și 18 luni în două sate din Bangladesh. Când s-au utilizat modele de regresie cu efect aleatoriu, modificările lunare în greutate au fost invers legate de proporțiile de zile din lună cu febră și diaree și pozitiv legate de aportul de energie pe kilogram de greutate corporală. Interesant este că schimbările de greutate nu au variat cu vârsta în acest interval. Estimările indică faptul că creșterea consumului de energie până la nivelul recomandat de Organizația Mondială a Sănătății ar avea un efect semnificativ mai mare asupra creșterii în greutate decât eliminarea diareei și a febrei. Având energie la consumul recomandat și prevalența diareei și febrei, așa cum se găsește la copiii din SUA, se estimează că creșterea în greutate va fi aproape de cea a populației internaționale de referință. Prin urmare, intervențiile care vizează îmbunătățirea aportului alimentar pot fi la fel de importante ca programele de control al infecțiilor pentru îmbunătățirea creșterii copiilor în țările sărace în curs de dezvoltare.

  • diaree
  • dietă
  • febră
  • copil
  • aportul de energie
  • creștere în greutate

conectare

Contul Oxford Academic

Adresa de e-mail/numele de utilizator

Majoritatea utilizatorilor ar trebui să se conecteze cu adresa de e-mail. Dacă v-ați înregistrat inițial cu un nume de utilizator, vă rugăm să îl utilizați pentru a vă conecta.

Membrii Societății Americane pentru Nutriție

Conectați-vă prin instituția dvs.

Cumpărare

Acces pe termen scurt

Pentru a achiziționa acces pe termen scurt, vă rugăm să vă conectați la contul dvs. Oxford Academic de mai sus.

Nu aveți deja un cont Oxford Academic? Inregistreaza-te