Detalii
Durata activității
10 minute.
Subiecte
Materie
Tipul activității
Eveniment discrepan (investigabil)
Limba
Engleză

În această demonstrație, elevii vor folosi diferențe în presiunea aerului pentru a forța un ou într-o sticlă.

Aer se extinde când este încălzit. Dacă aerul este încălzit într-un recipient care împiedică expansiunea, presiunea gazului crește. Când sursa de căldură este îndepărtată, aerul se va contracta și scade în presiune. Într-un recipient, acest lucru face ca particulele de aer din exterior să împingă în recipient pentru a egaliza presiunea în interior și în exterior. Aerul curge întotdeauna de la un sistem de înaltă presiune la un sistem de joasă presiune („aerul curge de la mare la scăzut”).

În această demonstrație, chibriturile aprinse încălzesc aerul din sticlă. Când aerul este încălzit, acesta se extinde și o parte din acesta scapă din sticlă. Când meciurile se sting, aerul din sticlă se răcește și se contractă (ocupă mai puțin spațiu), creând astfel o zonă de presiune a aerului mai mică în interiorul sticlei decât în ​​exterior. În mod normal, aerul cu presiune mai mare din afara sticlei ar veni repede pentru a egaliza aerul cu presiune mai mică din sticlă. Problema este că oul este în cale. Moleculele de aer din exteriorul sticlei împing oul în sticlă.

bottle

Nota profesorului: Presiunea aerului nu scade din cauza arderii oxigenului din sticlă. Se datorează expansiunii și contractării aerului. Dacă elevii cred că „consumul de oxigen” este ceea ce face ca oul să fie aspirat în sticlă, provocați-i să proiecteze un experiment pentru a demonstra sau respinge această teorie.

Obiective

Descrieți caracteristicile aerului.

Explicați cum funcționează presiunea aerului.

Discutați despre modul în care presiunea aerului ne afectează viața de zi cu zi.

Materiale

Per demonstrație sau clasă:
1 sticlă de sticlă cu deschiderea puțin mai mică decât oul fiert (sticlele de lapte sau suc funcționează bine)
1 ou fiert tare
chibrituri
ulei vegetal (opțional)

Întrebări cheie

  • Cum putem introduce oul în sticlă fără a-l tăia?
  • De ce este un ou potrivit pentru acest experiment? Am putea folosi o minge de ping-pong sau o minge de golf?
  • Oul este „aspirat” în sticlă? De ce sau de ce nu?
  • Cum altfel ai putea schimba presiunea aerului din sticlă?
  • Cum vom scoate oul? Cum creștem presiunea în interiorul sticlei?

Ce să fac

Pregătirea

  1. Se fierbe tare un ou de dimensiuni medii și se curăță.
  2. Ungeți gura sticlei cu ulei vegetal (opțional).

Demo

  1. Așezați sticla de sticlă pe masă.
  2. Puneți oul pe gâtul sticlei pentru a demonstra că oul nu poate fi împins în sticlă (acest lucru se datorează faptului că aerul din interior este prins).
  3. Aprindeți 3 chibrituri simultan și puneți-le în sticlă.
  4. Așezați rapid oul peste gura sticlei. Oul va fi aspirat în sticlă.
  5. Pentru a scoate oul din sticlă, întoarceți sticla cu capul în jos și suflați în ea, astfel încât oul să acționeze ca o supapă cu sens unic. Presiunea crescută a aerului din sticlă va face ca oul să iasă din nou.

Sfaturi pentru profesori:

  • Apa poate fi folosită pe gura sticlei în loc de ulei, dar asigurați-vă că interiorul sticlei nu este umed, deoarece aceasta va stinge flacăra.
  • În loc să aprindeți un chibrit, puteți rula o foaie de prosop de hârtie în formă de băț/tub. Apoi, aprindeți un capăt al „bățului” cu un chibrit și puneți-l în sticlă.
  • În timpul pasului 2, aveți grijă să nu spargeți oul, deoarece aerul va putea scăpa (puteți înlocui oul cu un balon mic pentru a permite copiilor să încerce cu adevărat să împingă un balon într-o sticlă)