Școlile joacă un rol important în promovarea și menținerea sănătății elevilor lor. Studenții sănătoși învață mai bine. Dar școlile nu o pot face singure. Părinții sunt cealaltă jumătate crucială a ecuației pentru a oferi un început sănătos de care copiii au nevoie pentru a prospera în sala de clasă și în viață. Cercetările arată clar că o alimentație bună și o mulțime de activitate fizică sunt vitale pentru succesul academic al copiilor. De aceea, este atât de important ca școlile să angajeze părinții în eforturile de sănătate și bunăstare școlară și să le ofere părinților cunoștințele, abilitățile și sprijinul de care vor avea nevoie pentru a-și menține copiii pe calea sănătății, bunăstării și succesului academic.

Conform Centrelor pentru Controlul și Prevenirea Bolilor (CDC), implicarea părinților (sau a unui alt îngrijitor primar adult) în școli are loc atunci când părinții și personalul școlii lucrează împreună pentru a sprijini și îmbunătăți învățarea, dezvoltarea și sănătatea copiilor și adolescenților. Cercetările au arătat că elevii ai căror părinți sunt implicați în educația lor au o probabilitate mai mare de sănătate și rezultate educaționale mai bune decât cei ai căror părinți nu sunt implicați. Copiii obțin note mai mari și scoruri de testare, o prezență mai bună la școală, stimă de sine mai mare, abilități sociale îmbunătățite, rate mai ridicate de absolvire și rate mai scăzute de comportament de asumare a riscurilor. Aceste rezultate pozitive se găsesc indiferent de rasă/etnie, clasă sau nivel de educație al părinților.

Implicarea familiei și a comunității este o abordare integrată a școlii, a părinților și a comunității pentru îmbunătățirea sănătății și bunăstării elevilor. Modelul coordonat al sănătății școlare a CDC afirmă că personalul școlii ar trebui să demonstreze părinților modul în care sănătatea și educația copiilor lor pot fi îmbunătățite prin implicarea lor în activitățile de sănătate școlară și că părinții tind să fie mai implicați dacă percep că personalul școlii și elevii își doresc și așteptați implicarea lor.

Parteneriatul școală-părinte în inițiativele de bunăstare școlară

Primul pas în crearea unei culturi a bunăstării în care părinții sunt implicați este să facă din elevi și școală o prioritate. Acest lucru necesită stabilirea unei relații pozitive între personalul școlii și părinți. Acest lucru poate fi realizat având o viziune școlară clară pentru implicarea părinților în sănătatea copiilor și comunicând această viziune întregii comunități școlare.

Școlile ar trebui să se străduiască să:

parteneriatele

Educarea familiilor despre sănătatea școlii

În timp ce eforturile de informare enumerate mai sus pot fi un început suficient, părinții ar putea avea nevoie de educație suplimentară cu privire la modul de angajare în bunăstarea școlară. Școlile trebuie să ofere părinților informațiile și abilitățile de care au nevoie pentru a susține atitudini, comportamente și medii sănătoase pentru copiii lor atât acasă, cât și la școală. Există multe modalități prin care școlile pot face acest lucru.

Părinții ca voluntari în sănătatea școlii

Foarte des implicarea părinților începe cu oportunități de voluntariat. Stabilirea unui proces de recrutare și formare a voluntarilor părinților axat pe inițiativele de bunăstare școlară poate fi foarte valoroasă. Voluntarii sunt deseori calificați în organizarea și crearea de rețele și pot avea conexiuni speciale cu resursele comunității care susțin inițiativele de wellness. Voluntarii vă pot ajuta cu activități la clasă, proiecte de grădinărit (vezi bara laterală pentru mai multe detalii) și plimbări la prânz sau programe de exerciții după școală. Aceștia pot servi ca mentori sau tutori pentru activități de sănătate școlară sau pot oferi sprijin colegilor părinților elevilor cu nevoi speciale de îngrijire a sănătății (de exemplu, astm, diabet sau alergii alimentare). Aceștia pot identifica sau ajuta la cererile de subvenții legate de sănătate.

Școlile care participă la programele federale de prânz sau mic dejun școlar sunt obligate să aibă un consiliu de sănătate școlar. Consiliile de sănătate a școlii (SWC) oferă îndrumări cu privire la politicile, programele și practicile de sănătate și sunt eficiente în reunirea personalului școlii, a familiilor și a membrilor comunității pentru a promova obiceiuri sănătoase pentru elevi și personal. SWC-urile trebuie să fie reprezentative pentru diversitatea culturală a comunității și pot include membri ai consiliului școlar, administratori școlari, consilieri, asistenți medicali, profesori de sănătate și educație fizică, profesori de clasă, personal de nutriție și servicii alimentare, personal de întreținere și transport, elevi și părinţi. Potrivit campaniei Healthy Schools, implicarea părinților este esențială pentru o echipă de wellness de succes. Lucrând ca parte a unei echipe de wellness, părinții pot fi fața inițiativelor de sănătate și wellness din școala dvs., crescând interacțiunea de la egal la egal cu ceilalți părinți și creând un mediu confortabil în care să se poată angaja.

Construirea implicării familiei și comunității prin grădini școlare și eforturi de la fermă la școală

Activitățile de grădină școlară și programele Farm to School (FTS) pot crea un mediu comunitar în care elevii, profesorii și familiile învață împreună obiceiuri sănătoase. Potrivit Rețelei Naționale de la Fermă la Școală, „FTS este practica de a furniza alimente locale pentru școli și de a oferi oportunități de educație agricolă pentru sănătate și nutriție, cum ar fi grădini școlare, excursii la fermă și lecții de gătit. fermieri locali și regionali. "

Grădinile școlare sunt săli de clasă interactive, pentru ca elevii să învețe direct cum să planteze, să îngrijească și să culeagă fructe, legume și ierburi. Cercetările arată că copiii au mult mai multe șanse să încerce un nou fruct sau legumă pe care l-au cultivat singuri. Grădinăritul este, de asemenea, o activitate fizică distractivă.

Membrii familiei, inclusiv bunicii, care sunt familiarizați și iubesc grădinăritul, oferă îmbunătățiri neprețuite multigeneraționale și culturale experienței de grădinărit. Membrii familiei interesați se pot implica prin:

  • Ajutor în grădină în timpul anului școlar și în lunile de vară.
  • Spălați și pregătiți produsele pentru degustare și, dacă este necesar, cumpărați legume cultivate local pentru a completa ceea ce este cultivat, deci este suficient pentru ca toți copiii să guste.
  • Citirea unei cărți la ora poveștii care leagă grădina de comportamente sănătoase.
  • Asistarea lecțiilor de gătit și/sau nutriție în clasă.
  • Partajarea rețetelor cu întreaga comunitate școlară care conține produse cultivate în grădină.
  • Scrierea buletinului școlar sau a articolelor de pe site care evidențiază activitățile din grădină.
  • Strângere de fonduri pentru susținerea grădinii școlii.

Departamentul pentru Agricultură, Serviciul de Extindere Cooperativă sau Rețeaua Ferma la Școală din statul dvs. poate

Extinderea bunăstării școlare dincolo de clasă

Sărbătorește succesele în domeniul sănătății școlare

Programele de succes ale școlii, evenimentele, granturile și etapele de succes ar trebui sărbătorite cu întreaga școală și comunitate în general. Mass-media locală apare adesea pentru a acoperi evenimente școlare interesante. Organizațiile naționale cu prezență online, cum ar fi programul USDA Team Nutrition, Let's Move!, Alliance for a Healthier Generation, Action for Healthy Kids și multe altele oferă un loc de publicitate și sărbătorire a realizărilor. O astfel de recunoaștere va contribui la susținerea impulsului și a motivației părinților, elevilor și personalului școlii de a lucra împreună pentru sănătatea școlii. Consultați site-ul de experimentare agricolă Rutgers New Jersey, site-ul Grow Healthy Team Nutrition al Departamentului de Științe ale Familiei și Comunității, growhealthy.rutgers.edu pentru resurse suplimentare cu privire la implicarea părinților în sănătatea școlii Grow Healthy Team Nutrition se alătură familiilor, școlilor, serviciilor de îngrijire a copiilor/preșcolari și comunității, astfel încât acestea să poată crea priorități de wellness și de învățare.

Pentru mai multe informații

  1. cdc.gov/HealthyYouth
  2. cdc.gov/healthyyouth/shi
  3. growhealthy.rutgers.edu
  4. www.nj.gov/health/fhs/shapingnj/
  5. healthiergeneration.org
  6. actionforhealthykids.org
  7. healthyschoolscampaign.org
  8. ashaweb.org
  9. farmtoschool.org
  10. www.pta.org/docs/default-source/uploadedfiles/required-handout-ready-set-lead-guide
  11. hfrp.org/publications-resources

Pentru mai multe informații: njaes.rutgers.edu.

Agenții cooperante: Rutgers, Universitatea de Stat din New Jersey, S.U.A. Departamentul Agriculturii și Consiliile Județene ale Freeholderilor Alesi. Rutgers Cooperative Extension, o unitate a stației de experiment agricol Rutgers New Jersey, este un furnizor de programe de egalitate de șanse și angajator.

Stația de experiment agricol din New Jersey
Rutgers, Universitatea de Stat din New Jersey
88 Lipman Drive, New Brunswick, NJ 08901-8525
Oportunități de muncă | Webmaster