Elevii creează exemple de animale familiare și nevoile lor. Ei învață că un habitat satisface nevoile de bază care trebuie îndeplinite pentru ca un animal să supraviețuiască.

nevoie

Biologie, geografie, geografie fizică

Monștrii de mare

Ilustrație oferită de Sea Monsters: A Prehistoric Adventure

Aceasta listează logo-urile programelor sau partenerilor NG Education care au furnizat sau au contribuit la conținutul de pe această pagină. Program

1. Construiți fundal despre habitate.
Scrieți această definiție a habitatului pe tablă: „locul sau mediul în care o plantă sau un animal trăiește și crește în mod natural sau normal”. Rugați elevii să facă brainstorming lucruri care alcătuiesc un habitat, cum ar fi apa, aerul, copacii, ploaia, zăpada și nisipul. Explicați elevilor că Pământul are multe habitate și că fiecare tip de habitat este unic. Oferiți exemple de habitate, cum ar fi oceanele, pădurile, deșerturile, tundra, râurile, lacurile și zonele umede. Spuneți elevilor că, chiar și sub apă, pot exista habitate, cum ar fi zonele cu apă de mică adâncime sau de adâncime, și că o combinație de multe lucruri - inclusiv temperatura, solul, alimentele disponibile, precipitațiile și locația geografică - creează un habitat.

2. Puneți-i pe elevi să facă o idee despre nevoile de bază de supraviețuire.
Rugați elevii să facă o brainstorming cu patru nevoi de bază de supraviețuire pe care toate animalele le necesită din habitat. Îndemnați elevii să se gândească la lucruri esențiale pentru supraviețuire. Obțineți de la studenți că patru nevoi de bază de supraviețuire includ:

  • alimente
  • adăpost de vreme și prădători
  • apă
  • un loc pentru creșterea tinerilor

3. Folosiți un gând cu voce tare pentru a oferi un exemplu elevilor.
Gândiți-vă cu voce tare, oferind următorul exemplu pentru studenți:
Animal: crocodil de apă sărată
Habitat: mlaștini de coastă, estuare și ape marine de mică adâncime

Nevoile de bază de supraviețuire ale acestui animal includ:

  • alimente - carnivore (mănâncă carne), inclusiv pești, păsări, reptile și mamifere
  • adăpost de vreme și prădători - au camuflaj și se pot scufunda pentru perioade lungi de timp
  • apă - furnizată de dietă și din surse de apă dulce
  • un loc pentru creșterea tinerilor - femela pregătește și păzește un cuib până când tinerii eclozează și sunt eliberați

4. Puneți elevii să creeze exemple suplimentare.
Rugați cursul să creeze alte exemple folosind animale cu care sunt familiarizați, cum ar fi câinii, pisicile, hamsterii, păsările sau caii. Pentru fiecare exemplu, discutați despre habitatul animalului și despre nevoile de bază de supraviețuire. Continuați până când elevii au înțeles conceptul.

Extinderea învățării

Pentru o provocare sporită, cereți elevilor să facă o brainstorming cu nevoile de supraviețuire de bază ale animalelor dintr-o varietate de habitate, cum ar fi jungla, regiunea arctică, deșertul sau regiunile alpine.