Baratali Rezapour

1 Departamentul de educație pentru sănătate și promovarea sănătății, Universitatea de Științe Medicale din Isfahan, Isfahan

precede-proceed-model

2 Departamentul de Sănătate Publică, Școala de Sănătate, Universitatea de Științe Medicale Urmia, Urmia, Iran

Firoozeh Mostafavi

2 Departamentul de Sănătate Publică, Școala de Sănătate, Universitatea de Științe Medicale Urmia, Urmia, Iran

Hamid Reza Khalkhali

3 Centrul de cercetare pentru siguranța pacienților internați, Universitatea de Științe Medicale Urmia, Urmia, Iran

Abstract

Obiective:

Elevii participă la stilul de viață sedentar și le place mai puțin activitatea fizică viguroasă. Acest studiu a investigat efectele intervenției școlare asupra creșterii activității fizice pentru scăderea obezității în rândul băieților obezi din liceu și supraponderali, pe baza componentelor modelului PRECEDE PROCEED, pentru a participa la activitate fizică mediană - viguroasă în prima perioadă a liceului. băieți din orașul Urmia, Iran

Metode:

Acest studiu a fost o intervenție experimentală care a fost realizată la 4 licee care au fost împărțite în 2 grupe de intervenție (40) și la cei de control (40) elevi de sex masculin, școli din liceele din Urmia.

Rezultate:

La trei și șase luni după intervenție, s-au găsit diferențe semnificative între grupurile experimentale și cele de control ale școlilor, în ceea ce privește cantitatea de participare a elevilor la activitate fizică viguroasă (p Cuvinte cheie: PRECEDE- PROCEED- Model, intervenție școlară, activitate fizică

1. Introducere

2. Metode

2.1 Proiectare și setare

Acesta a fost un studiu experimental intervențional SBI care a fost realizat în două districte din Urmia, Iran, din decembrie 2013 până în ianuarie 2014. După obținerea permisiunii de la Universitatea de Științe Medicale din Isfahan (IUMS) și de la Departamentul de Educație Provincial, cercetătorul a intrat în școli. Școlile au fost ca unitate de randomizare și analiză. Procentul de elevi obezi sau supraponderali a fost de 7. Clasa a fost ținută timp de 60 de minute pentru fiecare sesiune. Școlile din fiecare pereche au fost alocate aleatoriu grupurilor de control sau experimentale; rezultatele cercetării au fost evaluate cu date de la eșantioane școlare de elevi. Intervenția a fost dezvoltată pentru a modifica atât programul educațional, cât și mediul școlar, iar toți elevii obezi sau supraponderali din clasa a șaptea care s-au înscris la școala de intervenție au fost supuși intervenției. Colectarea datelor a fost efectuată în 3 perioade. Măsurile de bază și măsurile de 3 și 6 luni (urmărire) după expunerea la intervenție au avut loc în clasa a șaptea. În acest studiu au avut loc comparații între variabilele PA selectate și 2 școli experimentale și de control și s-au efectuat analize suplimentare pentru a examina efectul PA în timpul claselor de PE pe înălțime și greutate și IMC ale elevilor.

2.2 Populația de studiu

Toți elevii din clasa a șaptea (N = 80) care erau obezi sau supraponderali și care participau la clasele de liceu din școlile de intervenție și control au fost invitați să completeze chestionarele. Au fost descrise stimulentele pentru grupul de intervenție (n = 40 studenți obezi sau supraponderali) care au participat la cursuri de informare (cămașă sport). Grupul de control (n = 40 de elevi obezi sau supraponderali) din liceele selectate a completat chestionarul de bază. Fiecărui student i s-a acordat în scris consimțământul informat înainte de colectarea datelor. Studenții au fost informați că toate datele obținute au fost utilizate fără identificatori personali și, prin urmare, au fost confidențiale.

2.3 Intervenție

2.4 Măsurarea activității fizice

2.5 Rezultatul variabilelor

Scopul intervenției a fost promovarea participării PA în alte setări și creșterea intensității și duratei PA în timpul orelor de educație și obținerea de orientări PA studenților. Celălalt scop al intervenției a fost creșterea numărului de studenți pe componente PPM, cum ar fi: predispoziția, întărirea și facilitarea scorurilor factorilor despre AP. Cercetătorul a emis ipoteza că apare o creștere semnificativă a participanților la intervenție cu privire la activitatea fizică viguroasă regulată (RVPA). Din cauza îngrijorărilor cu privire la creșterea prevalenței obezității, prevalența supraponderalității și a riscului pentru supraponderalitate a fost, de asemenea, tratată ca un rezultat secundar al variabilelor.