Wardle J. și colab. (2006) Dezvoltarea adipozității în adolescență: un studiu longitudinal de cinci ani al unui eșantion divers din punct de vedere etnic și socioeconomic al tinerilor din Marea Britanie. BMJ 332: 1130–1135

obezitatea

Conceptul de „grăsime de cățeluș” la copii trebuie abandonat, spun cercetătorii din Marea Britanie, întrucât un nou studiu relevă că obezitatea persistentă ar putea fi stabilită la începutul vieții.

În acest studiu longitudinal de 5 ani, Wardle și colab. a urmărit greutatea, înălțimea și circumferința taliei unei cohorte diverse din punct de vedere etnic și socio-economic de 5.863 elevi din 36 de școli din sudul Londrei (cu vârsta cuprinsă între 11 și 12 ani la momentul inițial).

În primul an de studiu, 18,6% dintre studenți erau supraponderali (alți 5,5% erau obezi); în toți anii școlari, mai multe fete decât băieți erau supraponderali sau obezi. În special, diferențele etnice în obezitate au fost observate numai la fete: în toți cei 5 ani de studiu, fetele negre erau mai predispuse decât fetele albe sau asiatice să fie obeze sau supraponderale; în medie, aproape 40% dintre fetele negre erau supraponderale sau obeze. Studenții din zona cea mai defavorizată din punct de vedere socioeconomic (din cinci definiți) au avut tendința de a fi mai obezi sau supraponderali, în comparație cu cei din zona cea mai puțin defavorizată; rezultatele din zonele de deprivare intermediară au fost inconsistente.

În cei 5 ani de studiu, proporția elevilor care au schimbat categoria de la greutatea normală la supraponderală sau obeză (7,0%) a fost similară cu proporția care a schimbat categoria de la supraponderali sau obezi la greutate normală (7,6%). Măsurătorile de la an la an ale IMC și circumferințele taliei au fost foarte corelate. Autorii concluzionează că copiii care încep obezi ai școlii secundare sunt susceptibili să-l lase obezi; acestea evidențiază necesitatea studiilor care urmăresc obezitatea la copiii cu vârste în vârstă