perkins

Clasa online - 07 decembrie 2020

Facerea accesului la științe fizice a căii de călătorie cu studenții

Pentru studenții mai tineri sau cu dizabilități multiple, o piramidă alimentară tridimensională poate ajuta la înțelegerea nutriției mai tangibilă. Studenții orbi sau cu deficiențe de vedere beneficiază de utilizarea obiectelor reale sau, în acest caz, de produse alimentare, mai degrabă decât de imagini sau modele din plastic. Folosind bucăți reale de alimente, elevii pot manipula diferitele obiecte, le pot mirosi, le pot gusta și le pot explora proprietățile (de ex. Semințe, coajă, crustă etc.).

Pregătire:

  • Creați o piramidă alimentară tridimensională, de preferință folosind materiale transparente, cum ar fi plexiglasul, astfel încât elevii cu vedere redusă să poată vedea obiectele de pe fiecare raft.
  • Adunați obiecte din diferite grupuri de alimente, astfel încât elevii să le poată plasa în părțile adecvate ale piramidei.

Materiale

  • Piramida alimentară tridimensională
  • varietate de alimente din fiecare grup de alimente

Procedură

  • Discutați despre importanța alimentelor pentru corpul uman.
  • Întrebați elevii ce alimente le place să mănânce. Vorbiți despre ce alimente consumă în diferite momente ale zilelor și anotimpuri diferite.
  • Discutați despre diferite grupuri de alimente și întrebați elevii ce alimente intră în diferite categorii, cum ar fi fructe, legume, proteine, lactate, cereale.
  • Întrebați elevii ce au mâncat în acea zi și care dintre alimentele intră în ce categorie.
  • Vorbește despre ce alimente ar trebui să mănânci cel mai mult și din care ar trebui să mănânci mai puțin.
  • Invitați elevii să plaseze fiecare produs alimentar în diferite părți ale piramidei alimentare. Aceasta este o mare oportunitate de a consolida conceptele poziționale, cum ar fi mai sus, dedesubt, lângă.