M-am simțit flatat când am primit o cerere de la Oxford University Press Canada pentru permisiunea de a include articolul meu „Deconectarea socială duce la enclave etnice” (2013, 16 octombrie, Provincia) într-o viitoare carte electronică. Eul meu s-a dezumflat când am aflat cartea, intitulată: Skill Set with Grammar, era despre o mai bună utilizare a gramaticii englezești. Articolul meu va fi inclus în secțiunea care conține mostre de articole pentru ca cititorii să practice cum să identifice și să corecteze utilizarea necorespunzătoare a gramaticii.

poate

De fapt, sentimentele de rănire, umilință și resentimente au trecut prin mintea mea. Reacția mea inițială a fost să resping cererea. De ce vreau ca articolul meu să fie prezentat ca un exemplu de utilizare slabă a gramaticii engleze? La urma urmei, limba engleză este limba mea de lucru de aproape 40 de ani. În plus, articolul a fost publicat de un respectabil ziar englez al cărui redactor a analizat articolul și a corectat orice greșeli considerate inacceptabile. Deci, dacă a existat o alegere proastă a gramaticii, nu sunt singura persoană responsabilă.

M-am gândit atunci la așa-numita teorie a publicității Donald Trump: nu contează dacă este o publicitate bună sau proastă atâta timp cât numele tău este menționat în mass-media. Deci, având în vedere acest lucru, am negociat un onorariu foarte nominal și mi-am dat permisiunea.

Dar punctul real al tuturor acestor lucruri, credeam, este cât de important este să stăpânești utilizarea corectă a gramaticii englezești. Am crescut vorbind chineză. Pot să citesc și să scriu în stilul chinezesc clasic sau contemporan cu ușurință. Diferența dintre cele două este aproape ca engleza victoriană folosită de Shakespeare și engleza actuală folosită de Margaret Atwood. Cu toate acestea, persoanele care vorbesc fluent limba chineză în forma scrisă știu că limba chineză are o structură gramaticală foarte diferită de cea engleză. Limba chineză nu are timpuri. Folosește adjective reflexive pentru a descrie timpul. Verbele nu sunt modificate în funcție de faptul că subiectul de care este atașat este singular sau plural.

Doar pentru a face lucrurile mai complicate, există multe excepții de la regulile din gramatica engleză! Deci, vă puteți imagina cât de dificil este pentru cineva ca mine să încerce să stăpânească gramatica engleză.

Dar, de-a lungul carierei mele, am văzut cum vorbitorii nativi, în special cei care au o diplomă de specializare în limba engleză, au tendința de a privi în jos sau de a ignora ideile persoanelor care au scris cu o gramatică necorespunzătoare. Pentru acești oameni, incapacitatea de a stăpâni gramatica engleză echivalează cu abilități logice slabe și chiar cu un IQ scăzut. Deci, în loc să încerce să înțeleagă și să aprecieze ideea prezentată, acești oameni ar lăsa lucrarea deoparte și ar ignora ideile, indiferent cât de demnă ar fi.

Aceasta este o risipă teribilă de talent și resurse umane, deoarece trăim într-un mediu multicultural și multilingv. Sunt mulți oameni, inclusiv eu, care, oricât ar fi încercat, vor avea dificultăți în realizarea unei utilizări perfecte a gramaticii. Probabil că ați fi observat până acum câteva greșeli gramaticale în acest articol! Dar a renunța la ceea ce am de spus în acest articol din cauza greșelilor mele gramaticale ar fi negarea existenței unei alte părți a problemei.

Există două modalități de a remedia situația. Prima este să publicați cărți precum publicația Oxford University Press din Canada pentru a ajuta oamenii să stăpânească gramatica engleză. Al doilea, cred că este mai important din experiența mea personală, este ca vorbitorii nativi de engleză să-și regleze superioritatea culturală. Ei trebuie să-și scoată din minte noțiunea că abilitatea de utilizare corectă a gramaticii este un indiciu al capacității mentale. Ceea ce contează este substanța și nu expresia ideii.

La sfârșitul zilei, articolul meu este încă remarcat și mă bucur că voi contribui la îmbunătățirea abilităților gramaticale ale oamenilor. Și cel mai bun dintre toate, acum am dreptul de lăudat de a publica unul dintre articolele mele de la Oxford University Press din Canada.