K-12 și ed. Superioară
Coaching la cerere pentru a răspunde la întrebările dvs. la orice nivel de educație.

sănătate

Pânză
Obțineți informațiile de care aveți nevoie pentru a avea succes în implementarea Canvas.

Nearpod
Aflați cum să navigați pe Nearpod și pe platforma lor de implicare a studenților.

Biblioteca online din Utah
Antrenorii vă pot ajuta să profitați la maximum de resursele din Biblioteca online din Utah.

Software licențiat de stat
Ne concentrăm pe software-ul licențiat la nivel de stat, dar vă putem ajuta și cu alte instrumente tehnologice.

Urmează-ne

  • PDTV
  • UEN Homeroom
  • Stare de nervozitate
  • Facebook
  • Instagram
  • YouTube
  • Pinterest

Faceți cunoștință cu instructorii noștri

  • Justin
  • Rob
  • Jared
  • Katie
  • Dani
  • Jared
  • Jami
  • Shannon
  • Val

Urmăriți UEN-TV

informație

Focus Art & STEM


Suport la cerere

800-863-3496, opt. 1, opt. 1
Luni-Vineri 6:00 AM-10: 00 PM
Sau trimiteți-ne un e-mail: [email protected]

Resurse

  • Portalul clienților IVC
  • Resurse de instruire
  • CMS Web App (CWA)
  • WebEx
  • Zoom
  • Pânză
  • Excursii interactive pe teren

Informații suplimentare


Servicii tehnice

Biroul de securitate UEN
801-585-9888

Centrul de asistență pentru servicii tehnice (TSSC)
800-863-3496
Director personal

Proiecte

  • Informații BTOP
  • eduroam
  • Proiect CBRS/LTE
  • Summit tehnic
  • SURIN Utah
  • UtahSAINT
  • E-Rate

Grupuri de rețea

Instrumente de rețea

informație

  • Actul CARES
  • Broșură informativă
  • Director personal
  • Catalog de servicii UEN
  • Harta rețelei
  • Locuri de munca
  • Avocați tehnici

Centrul de difuzare Eccles
101 Wasatch Drive
Salt Lake City, UT 84112

(800) 866-5852
(801) 585-6105 (fax)

Guvernarea UEN

  • Ședințele consiliului UETN
  • Membrii consiliului UETN
  • Consiliul consultativ al UEN
  • Consiliul consultativ UTN
  • Comitetul consultativ pentru tehnologia UETN
  • Tutorial UETN
  • Orientări și regulamente
  • Proiecte și inițiative UETN

Administrare
(801) 585-6013
Organigrama

Servicii de instruire
(800) 866-5852
Organigrama

Servicii tehnice
(800) 863-3496
Organigrama

  • Facebook
  • Instagram
  • Stare de nervozitate
  • Știri RSS
  • Contactați-ne Formular
  • Tablouri de bord
  • Hărți
  • Widgeturi

Educație pentru sănătate - clasa a IV-a
Versiune tipărită (pdf)

În clasa a IV-a, Educația pentru sănătate dezvoltă cunoștințele și abilitățile practice ale elevilor, învățând și practicând comportamente sănătoase în fiecare direcție:

Standardele de bază ale cursului

Componenta 1: FUNDAȚIILE SĂNĂTĂȚII ȘI FACTORII DE PROTECȚIE A SINELUI SĂNĂTOS (HF)
Elevii vor dezvolta și exersa abilități de bază pentru stabilirea obiectivelor, luarea deciziilor și relații sănătoase.

Standard 4.HF.1:
Stabiliți un obiectiv specific și măsurabil pe termen scurt și urmăriți progresul.

Standard 4.HF.2:
Descrieți modul în care alegerile pot avea consecințe pozitive și negative și dați exemple despre modul în care deciziile unei persoane pot fi influențate pozitiv sau negativ de către alții, inclusiv colegii. ?

Standard 4.HF.3:
Recunoașteți și acceptați că oamenii rezonabili pot avea opinii diferite.

Standard 4.HF.4:
Distingeți între relații sănătoase și nesănătoase.


Componenta 2: SĂNĂTATE MENTALĂ ȘI EMOȚIONALĂ (MEH)
Elevii vor identifica și vor practica strategii care promovează sănătatea mentală și emoțională pozitivă.

Standardul 4.MEH.1:
Identificați modalități sănătoase de gestionare și reducere a stresului (de exemplu, exerciții fizice, hobby-uri, atenție, gestionarea timpului, organizare).

Standardul 4.MEH.2:
Practicați strategii pentru a gestiona comentariile și comportamentele neadecvate sau dăunătoare de la alții.

Standard 4.MEH.3:
Definiți empatia și exersați demonstrând empatie cu colegii.

Standard 4.MEH.4:
Identificați modalități de a vă sprijini pe sine și pe ceilalți care se luptă cu sănătatea mentală și emoțională și recunoașteți când să căutați ajutor.


Componenta 3: SIGURANȚĂ ȘI PREVENIREA BOLILOR (SDP)
Elevii vor aplica informații și vor dezvolta planuri personale pentru a-și asuma responsabilitatea pentru siguranța personală și prevenirea bolilor.

Standardul 4.SDP.1:
Descrieți modul în care răspunsul imediat crește șansele de supraviețuire ale victimei și demonstrați utilizarea corectă a primului ajutor de bază într-o varietate de situații.

Standardul 4.SDP.2:
Elaborați un plan de siguranță personală pe care să îl urmați în caz de urgență, care poate include incendiu, cutremur, blocare, blocare, evacuare și adăpost în loc pentru școală, casă și comunitate.

Standard 4.SDP.3:
Identificați și exersați modalități de prevenire a leziunilor obișnuite din copilărie.

Standard 4.SDP.4:
Discutați despre utilizarea și utilizarea incorectă a tehnologiei actuale și dezvoltați un plan de siguranță personală pentru utilizarea tehnologiei.

Standard 4.SDP.5:
Explicați fapte despre afecțiunile cronice comune de sănătate (de exemplu, astm, diabet, alergii, anafilaxie, convulsii) și discutați despre empatia față de persoanele care trăiesc cu aceste afecțiuni.

Standard 4.SDP.6:
Descrieți procedurile de urmat atunci când întâlniți sângele sau lichidul corporal al altei persoane.

Componenta 4: PREVENIREA ABUZULUI DE SUBSTANȚE (SAP)
Elevii vor învăța cum refuzul de alcool, tutun, nicotină și alte droguri ajută la îndeplinirea obiectivelor personale.

Standardul 4.SAP.1:
Explicați modul în care alegerea de a refuza alcoolul, tutunul, nicotina și alte substanțe se referă la îndeplinirea obiectivelor personale.

Standardul 4.SAP.2:
Explicați efectele fizice, mentale, sociale, financiare și emoționale pe termen scurt și lung ale consumului de alcool, tutun, nicotină și substanțe.

Standardul 4.SAP.3:
Discutați despre tacticile de marketing referitoare la substanțele nocive, examinând diferite surse media pentru a identifica dezinformarea și tehnicile de manipulare.

Standard 4.SAP.4:
Descrieți utilizarea adecvată a medicamentelor (fără prescripție medicală [OTC] și prescripția) și potențialele pericole ale interacțiunilor medicamentoase.

Catenă 5: NUTRIȚIE (N)
Elevii vor identifica elementele de bază ale nutriției, obiceiurilor alimentare sănătoase și tehnicilor de publicitate. Elevii vor identifica, de asemenea, resursele alimentare la nivel național.

Standardul 4.N.1:
Identificați nutrienții de bază și descrieți funcțiile acestora (de exemplu, carbohidrați, proteine, grăsimi, vitamine, minerale, apă).

Standardul 4.N.2:
Localizați elementele nutriționale cheie pe eticheta informațiilor nutriționale.

Standardul 4.N.3:
Recunoașteți că sunt necesare calorii pentru creștere și funcționarea corpului și că nevoile calorice se schimbă pe tot parcursul vieții.

Standardul 4.N.4:
Examinați modul în care sănătatea poate fi gestionată prin alimentație sănătoasă și activitate fizică.

Standard 4.N.5:
Analizați tacticile de marketing utilizate pentru alimente și băuturi.

Standardul 4.N.6:
Identificați alimentele care sunt cultivate și produse în Utah.

Coloana 6: DEZVOLTAREA OMULUI (HD)
Elevii vor învăța anatomia și fiziologia de bază a sistemelor corpului, precauții universale și abilități pentru a construi relații sănătoase. Codul Utah necesită notificarea părinților pentru instrucțiuni privind prevenirea abuzului sexual asupra copiilor.

Standard 4.HD.1:
Descrieți sistemul osos și muscular și funcțiile lor de bază.

Standard 4.HD.2:
Explicați motivele pentru care o igienă bună este importantă pentru sănătate și bunăstare.

Standard 4.HD.3:
Enumerați mai mulți adulți de încredere (de exemplu, părinte, tutore, rudă, profesor, consilier, cler) cu care să discutați dacă vă simțiți inconfortabil, fricos sau nesigur în legătură cu o interacțiune sau alte situații dăunătoare. Explicați necesitatea de a vorbi cu mai mulți adulți dacă problema nu este rezolvată.


Aceste materiale au fost produse de către și pentru profesorii statului Utah. Copiile acestor materiale pot fi reproduse liber pentru profesori și pentru clasă. La distribuirea acestor materiale, creditul ar trebui acordat Consiliului de Educație al Statului Utah. Aceste materiale nu pot fi publicate, în totalitate sau parțial, sau în orice alt format, fără permisiunea scrisă a Utah State Board of Education, 250 East 500 South, PO Box 144200, Salt Lake City, Utah 84114-4200.