Abstract

Introducere

În 1976, Glasser a început să se refere la conceptul de dependență pozitivă de exerciții, pentru a diferenția efectele pozitive ale acestui comportament de consecințele negative asociate cu alte conduite dependente, fundamental comportamente legate de consumul de substanțe (Glasser, 1976). La scurt timp, Morgan (1979) a sugerat că exercițiul ar putea avea posibile rezultate negative. Din acel moment, o gamă largă de termeni au fost folosiți pentru a descrie și a se referi la acest comportament, ducând la un context de confuzie conceptuală (Macfarlane și colab., 2016). Printre cele mai frecvente expresii se numără exercițiul obligatoriu, abuziv, compulsiv sau excesiv și dependența exercițiului (Cockerill și Riddington, 1996; Farrell și Thompson, 1998; Davis, 2000; Hausenblas și Downs, 2002a, b; Dalle Grave și colab., 2008; Fairburn, 2008; Freimuth și colab., 2011; Meyer și Taranis, 2011). Cu toate acestea, în ciuda numărului mare de termeni folosiți, există un acord general conform căruia atunci când o persoană care exercită în mod regulat își pierde controlul asupra comportamentului său de exercițiu, adică atunci când comportamentul crește în frecvență și se transformă într-o necesitate, poate avea ca rezultat un prejudiciu efecte. În această situație, persoana afectată nu este în măsură să acorde o atenție adecvată sau să se concentreze asupra altor activități zilnice (Mónok și colab., 2012; Cook și colab., 2013, 2014).

exerciții

Dependența de exercițiu poate fi definită ca un proces comportamental în care indivizii obțin plăceri sau obțin ușurare de dificultăți, dar care provoacă consecințe negative pentru ei și pentru cercul lor imediat de familie și prieteni (Bircher și colab., 2017). Manifestarea sau aspectul său nu este brusc sau brusc. Mai degrabă, este un proces caracterizat prin prezența a șase simptome comune tuturor dependențelor: evidențierea (sau proeminența în viața dependentului), modificarea stării de spirit („înaltul”), toleranța, retragerea (care implică simptome), conflictul cerc) și recidivă (Brown, 1993; Griffiths, 2005; Sussman și Sussman, 2011). Dependența de exercițiu poate fi clasificată ca primară, în care exercițiul este un mediator direct al angoasei psihologice (Szabo, 2010) sau secundar (înlocuitor), în care indivizii folosesc exercițiul ca mijloc de a menține sau atinge o stare de fitness și o dorință dorită. forma corpului. Aceasta înseamnă că aceasta din urmă apare adesea împreună cu alte tipuri de disfuncții psihologice, cum ar fi anorexia, bulimia sau ambele (Bamber și colab., 2000; Blaydon și colab., 2002).

Diferite modele au încercat să explice originea și continuitatea dependenței de exerciții (Szabo și colab., 2016). Există modele psihologice, cum ar fi Ipoteza Regulamentului Afectelor (Tomkins, 1968), Ipoteza Evaluării Cognitive (Szabo, 1995), Modelul în patru faze al dependenței de exerciții (Freimuth și colab., 2011), Modelul biopsihosocial (McNamara și McCabe, 2012), Modelul interacțional pentru dependența de exerciții (Egorov și Szabo, 2013) și Modelul interactiv (Berczik et al., 2014), care este strâns legat de modelul PACE (Pragmatică, Atracție, Comunicare, Așteptare) elaborat pentru dependențe în general (Sussman și colab., 2011). Modele fiziologice, cum ar fi ipoteza excitării simpatice (Thompson și Blanton, 1987), modelul Interleukin-6 (Hamer și Karageorghis, 2007), ipoteza catecolaminelor (Cousineau și colab., 1977) și rolul markerilor biochimici (creatină kinază și lactat dehidrogenază) în raport cu emoțiile (Antunes și colab., 2016), au fost, de asemenea, propuse.

Pe baza datelor menționate aici, a fost efectuată o revizuire sistematică a literaturii privind dependența de exerciții fizice pentru a stabili starea actuală a cunoștințelor în sporturile de anduranță și, în special, alergarea pe distanțe lungi și medii. Lucrările lui Bircher și colab. (2017), Kempf și colab. (2017) și Liao și colab. (2015) au fost luate ca punct de reper, cu scopul de a învăța ce termeni au fost folosiți cel mai des și prevalența, cauzele și riscurile de a suferi acest tipar comportamental.

Metodă

Șirul de căutare a fost construit în colaborare de cei patru autori ai studiului, care au construit criteriile de includere, au căutat și au evaluat literatura relevantă. Informațiile au fost obținute din bazele de date Pubmed, Scopus, Web of Science și EBSCOhost folosind combinații prin logica booleană a următoarelor cuvinte cheie: „dependență de exercițiu”, „dependență de exercițiu”, „abuz de exercițiu”, „exercițiu excesiv”, „exercițiu compulsiv” „Exercițiu obligatoriu”, „exercițiu și pasiune”, „dependențe comportamentale și exercițiu”, „alergare”, „alergători”, „sportivi”, „semimaraton”, „maraton”, „distanță lungă”, „rezistență”, „triatlon, ”Și„ trail running ”. Căutarea a fost limitată la articolele scrise în limba engleză și publicate în perioada ianuarie 2010 - decembrie 2017.

Prima analiză de căutare a folosit toate combinațiile cuvintelor cheie citate mai sus și a produs 2.675 de articole potențial relevante. Într-o a doua fază s-au adăugat termeni secundari (vezi Figura 1), 1), reducând numărul de studii la 751. Dintre aceștia, 701 au fost excluși deoarece utilizau probe de animale, concentrate pe analiza variabilelor fiziologice (hipertensiune, aritmie, cardiovasculare) daune) sau dependență de substanțe abordate. Într-o fază finală, alte 21 de articole au fost excluse deoarece erau duplicate, aveau ca scop studiul dependenței secundare sau dependenței și tulburărilor de hrănire sau ambelor.