• Schimbarea climei
  • Sănătatea mediului
  • Violența cu armele
  • Sănătate echitate
  • Reforma sănătății
  • Tutun
  • Vaccinuri
  • Toate subiectele și problemele
    • American Journal of Public Health
    • Sănătatea națiunii
    • În interiorul sănătății publice
    • Cărți
    • Fise
    • Rapoarte și Emisiuni
    • Publicitate
    • Ghidul cumpărătorilor de sănătate publică
    • Publicații Contacte

    • Întâlnire anuală
    • Săptămâna Națională a Sănătății Publice
    • Calendarul APHA
    • Pregătiți-vă ziua
    • Webinarii
    • APHA Connect
    • Afiliați
    • Secțiuni membre
    • Adunarea studențească
    • SPIG-uri
    • Forumuri
    • Cauzele

  • APELĂ LA REZUMATE - Reuniunea anuală și expoziția APHA din 2019

    Mâncare și nutriție

    Tema întâlnirii: Crearea celei mai sănătoase națiuni: pentru știință. Pentru actiune. Pentru sanatate

    Termen limită de depunere: sâmbătă, 23 februarie 2019

    INTRODUCERE

    Food Markets HealthNotes

    Secțiunea APHA Food & Nutrition (FN) invită rezumate și propuneri de sesiune completă pentru reuniunea anuală APHA 2019, care va prezenta tema „Crearea celei mai sănătoase națiuni: pentru știință. Pentru actiune. Pentru sanatate. " pe 2 noiembrie - 6 noiembrie 2019 în Philadelphia, PA.

    Vom accepta trimiteri care reprezintă o gamă largă de subiecte alimentare și nutriționale. În semn de recunoaștere a celor 2019 Tema reuniunii anuale APHA, suntem în căutarea unor lucrări care abordează punerea în aplicare a cercetării, politicilor, advocacy-ului și programării legate de alimentație și nutriție. Ne interesează în special propunerile care aplicați o lentilă de echitate pentru a lucra axat pe alimente și nutriție. Salutăm în special rezumate despre cercetare sau practică, în sectoarele public sau privat, examinând subiecte precum:

    • Soluții inovatoare la disparitățile alimentare și nutriționale,
    • Determinanți sociali ai sănătății și intersecțiile acestora cu politicile sau programele alimentare și nutriție,
    • Inechități în structurile și procesele sociale care au impact asupra comportamentelor sau rezultatelor alimentelor și nutriției; și
    • Strategii intersectoriale pentru a aborda problemele legate de alimentație și nutriție într-o varietate de setări, cum ar fi șantierele de lucru, comunitățile, mass-media, îngrijirea copiilor sau comerțul cu amănuntul alimente.

    Planuri pentru sesiunile de alimentație și nutriție (FN)

    • Secțiunea FN caută rezumate și propuneri de sesiuni complete care să evidențieze cercetarea, practicile bazate pe dovezi, politicile și ideile teoretice. Rezumatele care combină nutriția cu alte discipline, cum ar fi sănătatea școlii, sănătatea comunității, activitatea fizică, sănătatea mamei și copilului, sănătatea mediului, transportul, utilizarea terenului, echitatea și justiția de mediu, comunicațiile, statisticile, legea și/sau alte discipline sunt deosebit de importante interes.
    • Secțiunea FN caută atât reprezentare internațională, cât și internă, cu un interes deosebit în programele și intervențiile care deservesc populațiile cele mai afectate de boli legate de dietă și care se străduiesc să abordeze echitatea în sănătate.
    • Rezumatele studenților sunt puternic încurajate. Secțiunea FN va acorda un premiu rezumatului elevilor cu cel mai mare scor la ceremonia de premiere a secțiunii din Philadelphia, destinatarii premiului P trebuie să participe la conferință sau își pierd premiul.
    • Programul final va fi un amestec de 1) postare și sesiuni orale compilate din rezumate contribuite individual, 2) sesiuni complete, complet compilate și coordonate de către părțile care trimit și 3) sesiuni invitate pe subiecte importante identificate de conducerea secțiunii.

    CERINȚE DE PREZENTARE ȘI DE PREZENTARE

    Toate persoanele care fac o prezentare la reuniunea anuală și expoziție trebuie să plătească o taxă de înregistrare pentru a participa la program. Toate persoanele care prezintă un rezumat trebuie să devină membri individuali ai APHA și trebuie să se înscrie la întâlnirea anuală pentru a-și face prezentările. APHA nu plătește taxe sau cheltuieli niciunui prezentator.

    Prezentările nu pot fi trimise la mai multe secțiuni, SPIG-uri, cauze sau forumuri și pot fi prezentate o singură dată în timpul reuniunii anuale și expoziției. Prezentarea nu poate fi prezentată sau publicată înainte de reuniunea anuală APHA.

    DESCRIEREA TIPURILOR DE REZUMAT/PREZENTARE

    Prezentări de cercetare

    Rezumatele care descriu cercetarea științifică ar trebui să se concentreze pe noi cunoștințe, tendințe și soluții în nutriția sănătății publice.

    Prezentări de programe sau politici

    Rezumatele de programe sau politici ar trebui să descrie aplicarea cunoștințelor la problemele sau politicile din lumea reală. De multe ori, aceste tipuri de rezumate sunt denumite în practică sănătate publică.

    CONTRIBUȚII REZUMATE INDIVIDUALE

    Pentru a examina exemple de rezumate acceptate de la întâlnirile anterioare, faceți clic pe următorul link:

    PROPUNERI DE SESIUNE A PANELULUI COMPLET

    Persoanele care trimit propuneri de sesiune completă trebuie să trimită o prezentare generală a sesiunii către președintele de planificare a programului secțiunii FN ȘI să prezinte online toate rezumatele individuale pentru fiecare vorbitor până la termenul menționat mai sus.

    Propunerile pentru sesiuni complete sunt binevenite. Sesiunile complete sunt compuse din vorbitori invitați care vor aborda diferite aspecte ale aceluiași subiect de interes sau un set de subiecte strâns legate. În general, acestea includ o introducere a sesiunii de către un moderator, 3-4 prezentatori cheie și un discutant.

    Toate propunerile ar trebui să conțină un document de ansamblu (nu trebuie să depășească două pagini, într-o singură distanță) cu următoarele informații în ordinea listată mai jos:

    1) Numele organizatorului sesiunii, afilierea, adresa poștală completă, adresa de e-mail, numerele de telefon și de fax (în partea de sus a paginii 1).

    2) Scurtă prezentare generală, inclusiv titlul, relevanța (scopul și importanța) sesiunii propuse.

    3) Două-trei obiective de învățare pentru sesiune (consultați instrucțiunile de credit pentru educație continuă de mai jos).

    4) Lista vorbitorilor invitați propuși (inclusiv orice persoană care discută sau prezidează), afilierile acestora și subiectele de prezentare propuse și numerele individuale de prezentare abstractă. NU TRIMITEȚI TEXTUL ABSTRACT INDIVIDUAL.

    5) Cronologia sesiunii/Agenda: Program detaliat pentru o sesiune de o oră și jumătate. Vă rugăm să enumerați ora de început și de sfârșit pentru fiecare moderator, prezentator și discutat, numele prezentatorului (subliniat) și toți ceilalți autori și 1-3 propoziții cu privire la scopul prezentării specifice. Vă rugăm să începeți cronologia sesiunii la 0:00 și să o încheiați la 1:30. Prezentările pot fi până la 30 minute în lungime.

    Datorită numărului mare de rezumate pe care secțiunea FN le primește în fiecare an, nerespectarea acestui format și respectarea maximului de 2 pagini va face ca propunerea dvs. să nu fie luată în considerare pentru includerea în program.

    Prezentările generale ale sesiunii panoului complet trebuie trimise la:

    Traci Causey, MS, MBA, CN, CHES, SNS

    Catedra programului secției Alimentație și nutriție 2019

    TEME DE INTERES

    Prezentări de cercetare

    Rezumatele trebuie să includă următoarele patru elemente (vă rugăm să includeți aceste titluri de secțiune în textul abstract):

    1) Introducere - scopul și contextul/contextul și scopul investigației subiectului/problemei;

    2) Metode - metodologia cercetării în ceea ce privește colectarea datelor și proiectarea studiului;

    3) Rezultate - constatările specifice ale studiului. Pentru studii în curs, enumerați rezultatele sau rezultatele care vor fi prezentate la APHA; și,

    4) Discuţie - importanța sau semnificația constatărilor.

    Prezentări de programe sau politici

    Rezumatele trebuie să includă următoarele patru elemente (vă rugăm să includeți aceste titluri de secțiune în textul abstract):

    1) Introducere –Declarația problemei și contextul programului, subiectului sau problemei;

    2) Abordare - dezvoltarea, implementarea și/sau evaluarea programului; strategii/politici pentru rezolvarea problemei

    3) Rezultate - impactul programului sau al politicii și,

    4) Discuţie - importanța sau semnificația programului sau politicii.

    Toate rezumatele vor fi evaluate utilizând criteriile de revizuire următoare

    Conținut abstract - specific prezentării subiectului, trebuie să fie de știință solidă, practică bazată pe dovezi și să servească pentru menținerea, dezvoltarea sau creșterea cunoștințelor, abilităților și competenței profesioniștilor din domeniul sănătății. Conținutul trebuie să fie obiectiv, fără prejudecăți și promovare, fără utilizarea entităților comerciale, a produselor, serviciilor, siglelor sau a mărcilor.

    Rezultatele învățării - cel puțin un rezultat al învățării măsurabil care reflectă ceea ce va putea face cursantul ca urmare a participării la această activitate educațională (fără rezultate compuse - enumerați fiecare rezultat separat)

    GAP adresat - Au fost remediate lacunele? S-a bazat pe științe solide, bazate pe dovezi (practică promițătoare), care au identificat schimbarea abilităților, cunoștințelor și/sau oportunitatea de îmbunătățire?

    Competență - Abstractul a abordat o competență de bază în sănătate publică, asistență medicală, medicină sau educație pentru sănătate? (Informații suplimentare despre competențele de bază situate aici: https://drive.google.com/file/d/0B4zH9LQJ_JHAWGhSeDdpZDdNTk0/view?usp=sharing)

    Calitatea rezumatului scris - A fost abstractul coerent? Rezumatul a declarat clar scopul și/sau relevanța?

    Relevanța pentru nutriția sănătății publice - De exemplu, este oportun acest lucru din perspectiva politicii sau a științei? Există un potențial de impact pe scară largă?

    Importanța subiectului - Cât de important este acest subiect pentru teren? Se pare că cercetarea este de înaltă calitate? SAU, politica/programul este aliniată cu discursul politic viitor?

    Declarație de calificare - Prezentatorul și-a descris în mod clar calificarea și domeniile de expertiză? Exemplu: Am fost principalul sau co-directorul mai multor subvenții finanțate de federal, concentrându-se pe epidemiologia abuzului de droguri, prevenirea HIV și tulburările psihice și de consum de droguri. Printre interesele mele științifice a fost dezvoltarea de strategii pentru prevenirea HIV și a bolilor cu transmitere sexuală la consumatorii de droguri în afara tratamentului.

    Respectarea instrucțiunilor de depunere și formatare - NOTĂ: * Rezumatele care nu respectă instrucțiunile vor primi scoruri mai mici *

    CREDIT DE EDUCAȚIE CONTINUĂ

    APHA apreciază capacitatea de a oferi credite pentru educație continuă medicilor, asistenților medicali, educatorilor pentru sănătate și celor certificați în sănătate publică la reuniunea sa anuală. Vă rugăm să completați toate informațiile necesare atunci când trimiteți un rezumat, astfel încât membrii să poată solicita credit pentru participarea la sesiunea dvs. Aceste credite sunt necesare pentru ca membrii să își păstreze licențele și acreditările.

    Pentru ca o sesiune să fie eligibilă pentru creditul pentru educație continuă, fiecare prezentator trebuie să furnizeze:

    1) Un rezumat lipsit de nume de produse comerciale și/sau comerciale.

    2) Cel puțin un rezultat MĂSURABIL.

    Folosiți DOAR următoarele verbe: Explicați, demonstrați, analizați, formulați, discutați, comparați, diferențiați, descrieți, denumiți, evaluați, evaluați, identificați, proiectați, definiți sau listați.

    Do NU utilizare „A înțelege” sau „a învăța” (deoarece nu sunt rezultate măsurabile); și nu trimiteți rezultate compuse.

    3) Un formular semnat Conflict de interese (Dezvăluire) cu o declarație de calificare relevantă. Consultați un exemplu de declarație de calificare acceptabilă pe formularul de divulgare online.

    Exemplu de declarație de calificare biografică acceptabilă:

    Bun exemplu: Sunt calificat deoarece am efectuat cercetări în domeniul sănătății mamei și copilului în ultimii 20 de ani și am susținut mai multe prezentări pe acest subiect.

    Exemplu prost: Sunt calificat pentru că sunt profesor la Universitatea XYZ.