„Scopul lui Math Musings, revista pe care am început-o în liceu”, a scris Rohan Jha, „a fost de a arăta că matematica este peste tot, dar de multe ori nu suntem conștienți de asta. Se află în spatele unora dintre muzica pe care o cântăm, sau modul în care natura o folosește pentru propriul său beneficiu optim, sau ar putea fi în spatele unui truc de cărți fantezie, sau matematica ne-ar putea ajuta să reducem supărarea observată omniprezent de blocaje în orele de vârf. Revista încearcă să umanizeze și să însuflețească matematica în diverse moduri: povestind anecdote despre matematicieni celebri; provocând colegii studenți cu puzzle-uri distractive; sau conducându-le câteva idei mai profunde, cum ar fi un puzzle de crin care duce la noțiunea de recursivitate înapoi în finanțe. Cu ilustrații clare și instrucțiuni pas cu pas pentru trucuri de magie și alte activități, Rohan încearcă să facă matematica distractivă pentru toată lumea ... și reușește admirabil.

muzeul

Coronado, CA.

Proiectul prezentat de Kyna Airriess este un „zine” bazat pe un citat din A Mathematician’s Lament, un eseu polemic al profesorului de liceu Paul Lockhart. „Nu există nimic la fel de visător și poetic, la fel de radical, subversiv și psihedelic, precum matematica”, a scris Lockhart. Citind eseul lui Lockhart, spune Kyna, „a contribuit la propria mea conversie de la arzătorul matematician-uritor la aspirant la matematician; Nu auzisem pe cineva să descrie matematica, subiectul unor calcule nesimțite, cu cuvinte precum „poetic” și „radical.” A trecut mult timp până am început să văd aceste trăsături pentru mine, dar astăzi mă autoidentific ca matematică tocilar și vreau să studiez matematica la facultate. ”

În zine, fiecare dintre adjectivele memorabile ale lui Lockhart - visător, poetic, subversiv și psihedelic - este ilustrat și conectat la idei matematice, folosind simboluri, istorie, culoare și imagini. Judecătorii au fost impresionați de energia pasională transmisă de cuvintele și designul zinei. Efectul general realizează ceea ce intenționa Kyna: să întruchipeze „ceea ce cei din noi care iubesc matematica vor ca lumea să înțeleagă. Nu este deloc vorba de calcule reci - este un domeniu plin de creativitate și frumusețe și este la fel de infuzat de umanitate ca oricare altul ".

New York, NY

„Limericii și poezia nu sunt o modalitate tipică de a transmite informații despre matematică”, recunoaște Sarah Thau, „dar cred că le face mai plăcute decât învățarea funcțiilor prin memorie. Cine nu iubește un limerick? " Așa că Sarah a creat o serie de poezii scurte rimate pentru a enumera câteva proprietăți de bază ale funcțiilor liniare, pătratice, trigonometrice, polinomiale, raționale și alte tipuri de funcții întâlnite în algebră și precalcul, și a ilustrat paginile cu exemple.

Judecătorii au fost gâdilați de jucăușul acestei intrări. Limerick-urile sunt o formă ușoară de poezie în care creativitatea vine din lucrul în limitele și depășirea lor încântătoare - și la fel se poate spune despre matematică! Într-adevăr, așa cum a scris Sarah, „Iubesc matematica și încerc mereu să rezolv probleme, dar acesta a fost un nou tip de problemă de abordat. Unul care nu avea nevoie de algebră sau modelare. Fiecare poezie a devenit o problemă de rezolvat pe măsură ce am încercat să dau seama de cuvinte pentru a face ca proprietățile fiecărui tip de funcție să fie rimate cu grijă. " Poeziile luminează proprietățile distinctive ale diferitelor tipuri de funcții și atrag cititorii printr-un mod unic, creativ și memorabil de comunicare a ideilor matematice.

Honolulu, HI

Proiectul lui Jonah Yoshida este o infografie pe creion și hârtie despre teoria graficelor. El spune: „Am conceput ideea când am citit despre cum Arthur Cayley a folosit copacii pentru a reprezenta structuri de hidrocarburi cu n atomi de carbon și 2n + 2 atomi de hidrogen. Întreaga structură imită una dintre aceste hidrocarburi, etanul (n = 2), iar în fiecare atom este inclusă o aplicație unică a teoriei graficelor. Am împărțit pagina în două secțiuni, astfel încât hidrogenii legați de carbonul stâng să conțină puzzle-uri și aplicații distractive ale teoriei graficelor, în timp ce cele legate de hidrogenul drept se concentrează mai mult pe aplicațiile directe, la fel ca emisferele stânga și dreapta ale creierului nostru. ” De exemplu, Teorema celor patru culori (o aplicație distractivă a teoriei graficelor pentru colorarea hărților și o întrebare de cercetare de lungă durată) apare în stânga, în timp ce partea dreaptă include aplicații ale graficelor pentru informatică (rețele neuronale și copaci întinși) și circuitul de inginerie electrică diagrame).

Judecătorii au apreciat conceptul ingenios de design al acestui grafic, care subliniază universalitatea și spiritul interdisciplinar al teoriei graficelor. Cuvintele și imaginile combină istorie, matematică, chimie și psihologie, iar întrebările din micile casete de text invită cititorul să facă o cercetare proprie.

Toronto, ON

„Proiectul meu de comunicare matematică, Universul infinit”, a scris Yvonne Hong, „este o descriere ilustrativă, dar matematică, a lumii în care trăim. Fiecare obiect neînsuflețit ilustrat reprezintă un concept simplu, dar omniprezent în matematică: la o inspecție mai atentă, arborele monocromatic este un arbore pitagoric fractal, galaxia din fundal este construită folosind secvența Fibonacci, iar planeta și cometa sunt ambele variații diferite ale Garnitură apoloniană. Infinity Universe promovează universalitatea comunicării matematice printr-o abstractizare a obiectelor și fenomenelor cu care oamenii din întreaga lume sunt familiarizați. ”

Executată cu atenție cu mare atenție la detalii, tabloul trimis de Yvonne a atras judecătorii cu culorile sale vibrante și modelele sale hipnotice. Mai mult decât atât, tema infinitului străbate pictura, la fel ca în toată matematica. Dar aici, sugestia infinitului este mai degrabă magică și în altă lume decât științifică și literală, și astfel poate atrage publicul care nu este atras în mod normal de matematică.

New York, NY

Zoe Markman a creat o dovadă vizuală a „formei sumei pătratelor” utilizând inteligent trei piramide 3D din lemn care se potrivesc între ele. Fiecare piramidă consta dintr-un total de 1 2 + 2 2 + ... + n 2 cuburi identice de lemn; astfel, volumul său a reprezentat vizual suma pătratelor tuturor numerelor întregi de la 1 la n. Pentru a găsi o formulă pentru această sumă de pătrate, Zoe a manipulat și rearanjat cele trei piramide pentru a forma o prismă dreptunghiulară, al cărei volum ar putea fi apoi calculat cu ușurință pentru a obține formula dorită pentru suma pătratelor.

Judecătorii au fost de acord cu Zoe că acest tip de manipulare vizuală, „oferă o înțelegere mai profundă a matematicii decât cea oferită de un proiect scris. Întrucât puteți observa, ține și manipula piramidele (cu atât mai mult personal), publicul este capabil să înțeleagă de ce formula funcționează, mai degrabă decât să o ia la valoarea nominală și să accepte că era adevărată în mod arbitrar. În al doilea rând, prezentarea ar putea fi înțeleasă chiar și de persoanele fără cunoștințe semnificative de matematică. A pus ceea ce pare a fi o problemă intimidantă în termeni ușor de digerat. ” Zoe chiar a testat prezentarea pe prieteni care au spus că nu le plac matematica. Aceasta este o practică bună în orice formă de comunicare. În general, acest proiect este modest, dar extrem de bine realizat și produce un „Aha!” Foarte plăcut. moment pentru mulți spectatori; într-adevăr, a condus unul dintre judecători să înțeleagă „formula sumei pătratelor” într-un mod cu totul nou!

Santa Monica, CA

Pentru a exprima universalitatea matematicii, Katarina Cheng a tradus-o într-un alt limbaj universal: dansul. „Așa cum dansul există ca parte a multor culturi de pe glob pentru a exprima idei și emoții abstracte prin mișcare, matematica sfidează liniile culturale pentru a exprima idei abstracte prin structuri și forme de pe pagină”, a scris ea în descrierea proiectului. Videoclipul ei „Dancing the Dihedral Group” a căutat, prin dans, „să reprezinte simetriile vizuale, în primul rând cele ale unui pătrat” și, prin cuvinte, „cum s-au tradus în algebră, în primul rând grupul D8”.

Judecătorii o felicită pe Katarina pentru eleganța comunicării sale în videoclip. Deosebit de remarcabilă a fost estetica minimalismului - în modul în care este filmat videoclipul și alegerea îmbrăcămintei, fundalului și culorilor - toate acestea se potrivesc perfect cu estetica minimă a teoriei grupurilor. Integrarea graficii matematice cu mișcările de dans a fost, de asemenea, realizată cu grație. Deși alții din trecut au recunoscut asemănările dintre matematică și dans, puțini au transmis acea analogie cu o astfel de finețe în execuție. Dansul și muzica au fost și minunate. Efectul general este de a consolida ideea centrală a frumuseții în simplitate.

Centerville, VA

Hamza Alsamraee iubește Instagram - și iubește și matematica. Dar când a observat că există foarte puține pagini de matematică pe Instagram, a încercat să schimbe acest lucru începând cu @daily_math, o pagină dedicată problemelor și ideilor interesante despre algebră, geometrie, calcul, teoria numerelor și alte părți ale matematicii. „Cu postări educaționale de înaltă calitate”, spune el, „am sperat să construiesc o comunitate Instagram centrată în jurul unei pasiuni comune pentru matematică”.

Judecătorii au fost impresionați de creativitatea intrării lui Hamza, exprimată prin utilizarea abilă a imaginilor, istoriei și puzzle-urilor, toate prezentate în moduri atractive. Explicațiile sale despre conceptele matematice sunt clare și perspicace și este foarte interactiv cu adepții săi, chiar invitându-i să posteze. Judecătorii îl laudă și pentru creșterea sa ca creator și comunicator. Pagina sa de Instagram a evoluat de la concentrarea pe integrale complicate în primele zile până la a face probleme mai accesibile acum, iar prezentarea vizuală a evoluat în tandem. Cu alegerile sale de design captivante, care favorizează o comunicare clară, el folosește din ce în ce mai bine punctele forte ale mediului Instagram.

Centerville, VA

Faceți clic aici pentru contul Instagram Daily Math.