Conceptul de creștere post-traumatică a existat încă de mult înainte ca termenul să fie inventat. De exemplu, oamenii au proclamat de mult: „Ceea ce nu te omoară te face mai puternic”. Lucrul este că uneori se întâmplă și alteori nu. Și atunci când nu se întâmplă, scopul terapiei axate pe traume este de a-i ajuta pe cei care au fost răniți de experiența lor să se vindece și să iasă mai puternici. Cu alte cuvinte, atunci când creșterea post-traumatică nu are loc în mod natural, încercăm să o inducem.

pentru

Prelucrarea traumei sau pierderii a fost mult timp considerată ca o metodă primară de creștere personală (de exemplu, Cassem, 1975). Piesa mea preferată este Jungian, iar exemplul meu preferat este clasicul lui Joseph Campbell (1949), Eroul cu o mie de fețe. Campbell a analizat ritualurile de vârstă ale numeroaselor culturi, precum și miturile și basmele, pentru a formula căutarea eroului ca model de creștere prin confruntarea și procesarea temerilor, traumelor și/sau pierderilor cuiva.

Căutarea structurii de bază a eroului este următoarea:

  • Linia de bază sau „a fost odată”, când totul este normal.
  • Apelul la acțiune, în care normalul nu mai funcționează. Pentru că acum (de exemplu), bătrânii părinți nu își mai pot hrăni copiii în creștere; sau există un dragon în oraș, care face ravagii.
  • Adunarea de resurse pentru a permite eroului - care începe de obicei ca cineva hotărât să nu fie eroic - să facă față provocării.
  • Moarte și renaștere. Eroul își folosește resursele, se confruntă cu moartea (sau o soartă echivalentă, cum ar fi descântecul) și vine. În procesul de depășire a provocării, eroul devine transformat, de exemplu de la copil la adult, sau rănit la întreg.
  • Reintrare, în care eroul se întoarce acasă, dar într-un rol nou sau un nivel superior, conform creșterii/transformării realizate.

Obișnuiam să-i învăț pe terapeuți acest model folosind exemplul îndrăgitului (1939) versiune de film The Wizard of Oz (Baum, 1900). Pe vremuri, viața fermă a scrabble-ului este întreruptă de chemare: ticăloasa Myra Gulch care intenționează să ucidă câinele lui Dorothy. Dorothy fuge și (un lucru care duce la altul) descoperă că trebuie să o înfrunte și să o omoare pe vrăjitoarea cea rea ​​pentru a putea reveni acasă. Pe parcurs, ea strânge resurse esențiale, inclusiv înțelepciunea (Sperietoarea), compasiunea (Tin Woodman) și curajul (Leul laș), ca să nu mai vorbim de propria ei intuiție sau inconștient (acesta este câinele ei Toto). Ea le folosește pe toate acestea (tovarăși sau calități) pentru a înfrunta și a învinge vrăjitoarea. Se întoarce acasă cu un nou nivel de maturitate și apreciere pentru familia ei și viața ei alb-negru.

A fost distractiv să folosesc Vrăjitorul din Oz ca instrument de predare, dar de-a lungul timpului am găsit nevoia unei povești care să facă mai multe, care să învețe detaliile abordării terapiei bazate pe traume. Așa că am dezvoltat un basm care a făcut asta, așa cum este rezumat aici.

Această poveste începe cu o viață, ca de obicei, odată, și da, un dragon pentru chemare; balaurul reprezintă și evenimentul de traumă sau pierdere. Frica și disfuncția reactivă a dragonului regatului reprezintă simptomele stresului post-traumatic. Apoi, povestea trece de la patologie la terapie.

Eroul este doar un tip, care se întâmplă să fie îndrăgostit de prințesă, care se întâmplă să fie căsătorit cu oricine îl ucide pe balaur; aceasta reprezintă concentrarea terapiei pe munca motivațională, îndrumând clientul spre identificarea și îmbrățișarea obiectivelor personale legate de tratament. În căutarea termenilor de erou, sosirea balaurului face parte din apel, iar dragostea tipului pentru prințesă - care se va căsători cu el doar dacă - este restul.

Locuitorii acestui regat bătut de balauri au rădăcini pentru acest tip, așa că îl ajută să se pregătească pentru marea luptă. Mai întâi îl găsesc un loc sigur, protejat, pentru a se antrena; aceasta reprezintă focalizarea terapiei pe stabilizare. Apoi oferă un antrenor personal pentru a-l sprijini în pregătirea luptei cu dragonii; aceasta reprezintă focalizarea terapiei asupra abilităților de autogestionare și coping, precum și etapa de căutare a colectării resurselor.

El face față, luptă și ucide balaurul; în terapie, aceasta este o lucrare de rezolvare a traumei și în căutare, moartea și renașterea. Bine, el ajunge să se căsătorească cu prințesa, iar locuitorii regatului sunt mândri că au ajutat; în căutare, acest lucru se întoarce acasă la un nivel superior.

Dar nu se termină aici. Oamenii din regat nu mai vor incursiuni de balauri, așa că iau diverse măsuri, cum ar fi plantarea livezilor de mere, pentru a bloca calea ușoară; aceasta reprezintă concentrarea terapiei pe învățarea clienților să anticipeze provocările viitoare, care pot fi apoi evitate sau rezolvate (de exemplu, prevenirea recidivelor). Apoi, regatul organizează un concurs anual de simulare a uciderii balaurilor, care îi menține pe concurenți într-o formă de luptă cu balauri, în cazul în care vine vreodată un alt balaur; aceasta reprezintă concentrarea terapiei pe reducerea daunelor.

Acesta este rezumatul, nu povestea reală; este spus mult mai bine în cărți (Greenwald, 2005, 2007, 2009, 2013; Greenwald și Baden, 2007) și în programele de formare. Modelul nostru de basm al tratamentului bazat pe traume ne-a servit atât ca instrument de instruire, cât și ca abordare a tratamentului susținută de cercetare. Și totul a ieșit din căutarea eroului de Joseph Campbell ca model pentru creșterea post-traumatică.

Referințe

Baum, H. (1900). Minunatul vrăjitor din Oz. Chicago: George M. Hill Company.

Campbell, J. (1949). Eroul cu o mie de chipuri. Princeton, NJ: Princeton University Press.

Cassem, N. H. (1975). Dolul este indispensabil pentru creștere. În B. Schoenberg, I. Gerber, A. Wiener, A. H. Kutscher, D. Piretz și A. C. Carr (Eds.), Bereavement: its psycho-social aspects (pp. 9-17). New York: Columbia University Press.

Greenwald, R. (2005). Manual de traume pentru copii: Un ghid pentru a ajuta copiii și adolescenții expuși la traume. New York: Haworth.

Greenwald, R. (2007). EMDR într-un model de fază a tratamentului informat pe traume. New York: Haworth.

Greenwald, R. (2009). Tratarea comportamentelor problematice: o abordare bazată pe traume. New York: Routledge.

Greenwald, R. (2013). Numărarea progresivă în cadrul unui model de fază a tratamentului informat pe traume. New York: Routledge.

Greenwald, R. și Baden, K. J. (2007). O poveste cu zâne. [Cartea de benzi desenate.] Northampton, MA: Trauma Institute & Child Trauma Institute.

Vrăjitorul din Oz [Film]. (1939). Metro-Goldwyn-Meyer.