Termeni asociați:

  • Psihoterapie
  • Terapia comportamentală
  • Analiza tranzacțională
  • Clinician
  • Terapie cognitiv comportamentală
  • Terapia de familie
  • Terapie de grup

Descărcați în format PDF

generală

Despre această pagină

Psihoterapie psihodinamică: teorie și practică

Abstract

Teoria psihodinamică a apărut din scrierile psihanalitice ale lui Sigmund Freud. În timp ce s-a referit odată la conflictul inconștient dintre ego, id și super-ego în modelul structural, gândirea psihodinamică s-a extins pentru a include și alte teorii. În plus, există un accent mai mare astăzi pe contribuțiile clinicianului la domeniul terapeutic, ducând la o psihologie cu două persoane, precum și la un focus intrapsihic. Teoriile contemporane includ teoria relațiilor de obiect, psihologia de sine, teoria/mentalizarea atașamentului și modelele postmoderne. Fiecare dintre aceste teorii psihodinamice oferă un cadru conceptual pentru terapeuți pentru a-și ajuta pacienții să se înțeleagă și să depășească comportamentele problematice și procesele de gândire. O scurtă discuție despre tehnica psihoterapiei psihodinamice este oferită, iar baza de dovezi pentru psihoterapia psihodinamică este revizuită.

Îngrijirea de doliu

Wendy G. Lichtenthal,. Holly G. Prigerson, în Oncology Supportive, 2011

Psihoterapii psihodinamice și interumane

Abordările psihodinamice iau în considerare influența pe care experiențele copilăriei și relațiile de obiect interiorizate le pot juca în conflictele inconștiente ale pacientului și în răspunsul actual la durere. Psihoterapia este de obicei un proces pe termen mai lung. Există o bază de dovezi limitată, dar în creștere, pentru terapiile psihodinamice, majoritatea studiilor concentrându-se pe abordări de susținere-expresivitate. 75 Persoanele care se luptă cu probleme nerezolvate, influențate de relațiile și conflictele timpurii, inclusiv cele legate de securitatea atașamentului, ar putea beneficia de o abordare psihodinamică.

Un alt tratament bazat pe teoria psihodinamică este psihoterapia interpersonală (IPT), o abordare manuală pe termen scurt (12 până la 16 săptămâni) care se concentrează pe problemele de relație despre care se crede că mențin simptomele. A fost inițial conceput pentru a trata depresia, dar a fost aplicat pentru a trata o varietate de tulburări la mai multe populații. 76 de terapeuți IPT aleg o zonă țintă pe care să se concentreze, care poate include dispute de rol, tranziții de rol, deficite interpersonale sau durere complicată. Atunci când durerea nerezolvată este vizată, pacienții lucrează la reluarea sau dezvoltarea relațiilor folosind strategii precum dezvoltarea abilităților de comunicare. IPT este indicat persoanelor îndurerate care prezintă probleme actuale de funcționare interpersonală.

Terapia psihodinamică a cuplurilor ☆

Concluzii

Terapia psihodinamică de cupluri folosește modele aprofundate de funcționare psihologică atât în ​​interiorul, cât și între oameni, pentru a spori intimitatea și a reduce conflictele și suferința. Acest tratament funcționează cel mai bine atunci când profită de întreaga gamă de intervenții cunoscute pentru a îmbunătăți funcționarea cuplurilor. Aceasta include diagnosticul și tratamentul tulburărilor psihiatrice prezente în oricare dintre membrii cuplului și utilizarea strategiilor cognitive și comportamentale, după cum este necesar pentru îmbunătățirea abilităților de comunicare și interpersonale. Terapeutul cuplu psihodinamic calificat nu oferă formule simple, ci mai degrabă ajută fiecare cuplu să găsească soluții care să răspundă nevoilor și speranțelor lor unice.

Depresia în viața târzie

Barry A. Edelstein,. Stephanie A. Scheck, în Enciclopedia psihologiei aplicate, 2004

6.1.1 Terapii psihodinamice

Terapiile psihodinamice se concentrează pe conflictele intrapsihice care pot afecta afectarea și adaptarea individului. Perspectiva emoțională, obținută prin procesul terapeutic, este scopul tratamentului pentru rezolvarea acestor conflicte și stabilirea unor stiluri de coping mai eficiente. În plus, această formă de terapie se concentrează pe rezolvarea și acceptarea pierderilor sociale și fizice care sunt caracteristice bătrâneții și abordează probleme nerezolvate din diferite etape de dezvoltare care ar putea contribui la suferința persoanei. Terapiile psihodinamice încorporează, de asemenea, frecvent un accent pe „sine” și menținerea stimei de sine prin încercările și necazurile procesului de îmbătrânire.

Psihoterapia ca intervenție pentru obezitatea copilului

28.3 Terapie psihodinamică

Terapia psihodinamică este mai puțin utilizată pentru obezitate decât pentru tulburările alimentare. Cu toate acestea, observațiile clinice ale Bruch asupra obezității au inclus și familia [1-3]. Copilul obez este descris ca trăind într-o familie disfuncțională (adică una cu comunicare tulburată între părinți și copil). Copilul are dificultăți în a discrimina emoțiile și alte senzații din corp, cum ar fi foamea. Mâncarea este apoi utilizată ca înlocuitor pentru alte nevoi emoționale. Acest răspuns se bazează la începutul relației mamă-copil, dacă copilul are nevoie de dragoste, căldură, mâncare și așa mai departe nu sunt îndeplinite în mod adecvat. Nu există studii publicate recent cu privire la terapia psihodinamică la obezitate [4] .

Psihoterapia ca intervenție pentru obezitatea copilului

Terapie psihodinamică

Terapia psihodinamică este mai puțin utilizată pentru obezitate decât pentru tulburările alimentare. Cu toate acestea, observațiile clinice ale Bruch asupra obezității au inclus și familia [1-3]. Copilul obez este descris ca trăind într-o familie disfuncțională (adică una cu o comunicare tulburată între părinți și copil). Copilul are dificultăți în a discrimina emoțiile și alte senzații din corp, cum ar fi foamea. Mâncarea este apoi utilizată ca înlocuitor pentru alte nevoi emoționale. Acest răspuns se bazează la începutul relației mamă-copil, dacă nevoia copilului de dragoste, căldură, mâncare și așa mai departe nu este satisfăcută în mod adecvat. Nu există studii publicate recent cu privire la terapia psihodinamică la obezitate [4] .

Fundații

1.14.1.1 Modelul psihodinamic de bază

Acest capitol oferă o revizuire a teoriilor psihodinamice, incluzând teoriile structurale clasice și contemporane, evoluțiile modelelor psihologice ale ego-ului și abordările relaționale ale obiectelor britanice și americane. Discuția fiecăreia dintre aceste școli psihanalitice este organizată în termeni de ilustrare a contribuțiilor pe care fiecare le poate oferi psihologiei clinice în ceea ce privește tratamentul etiologic și considerațiile empirice.

Psihologia psihodinamică, descoperirea și invenția lui Freud (Cooper, 1985), s-a bucurat de un succes considerabil ca cadru explicativ pentru înțelegerea psihopatologiei și a muncii clinice, deoarece puținele sale ipoteze și propuneri de bază sunt deschise elaborării, revizuirii și rafinării nesfârșite. Majoritatea propunerilor psihodinamice specifice sunt dependente de date, adică pot fi revizuite sau aruncate fără a afecta în mod fundamental integritatea abordării psihanalitice. Pot exista unele ipoteze esențiale pentru teorie (Sandler și Joffe, 1969). Acestea includ:

determinismul psihic, și anume că aspectele cognitive, emoționale și comportamentale ale patologiei pot fi studiate cel mai convenabil în termeni de cauze psihologice (mai degrabă decât cauzalitate fizică sau evenimente biologice aleatorii);

principiul plăcere - neplăcere, și anume că comportamentul poate fi văzut ca un efort adaptativ de minimizare a durerii psihice și maximizarea plăcerii psihice și a unui sentiment de siguranță intrapsihică;

natura biologică a organismului determină adaptarea sa psihologică;

inconștientul dinamic, și anume că forțele mentale luptă pentru controlul asupra accesului la conștiință și la acțiuni; și

propoziția genetică-dezvoltare care afirmă că comportamentul este explicabil în termeni de evenimente anterioare (sau chiar cele mai timpurii).

Terapii psihologice

Structură și limite

Terapiile psihodinamice pot fi practicate într-o varietate de intensități, de la o dată pe săptămână până la un contact săptămânal de cinci ori, cu pacientul fie așezat pe un scaun, fie întins pe o canapea. Intensitatea este determinată de nevoia pacientului, deoarece lucrul mai frecvent și pe canapea (adică psihanalitic), unde nu se pot armoniza cu indicii non-verbale ale terapeutului, pot permite terapiei să „adâncească”. La rândul său, acest lucru poate fi prea inducător de anxietate și, prin urmare, nedurabil pentru pacient, precum și la un nivel mai pragmatic, fiind prea împovărător din punct de vedere al resurselor NHS pentru a fi folosit ca practică clinică de rutină. Munca psihodinamică, adică sesiunile mai puțin frecvente ținute așezate față în față pot fi mai potrivite în raport cu acești factori din urmă.

La început, timpul (timpul) de sesiune este negociat cu pacientul și apoi menținut, pe cât posibil, pe durata terapiei, care poate fi sau nu limitată în timp. Acest lucru asigură existența unor limite ferme, astfel încât pacientul să se poată simți cuprins de proces. Limitele ferme permit, de asemenea, atât terapeutului, cât și pacientului să vadă cum reacționează pacientul la realitate, de ex. dacă un pacient întârzie în mod constant, este posibil să comunice ceva acționând. „Pauze” în terapie, de ex. concediul terapeutului, încetarea tratamentului și alte evenimente importante sunt prefigurate de limitele sesiunii individuale.

Terapeutul adoptă o atitudine limitată față de ei înșiși prin faptul că nu furnizează informații personale sau acționează într-un mod care ar interfera cu a fi un ecran gol pentru proiecțiile pacientului, dar în mod crucial acest lucru nu îl împiedică pe terapeut să mențină o atitudine caldă și autentică, care este esențială pentru menținerea relație terapeutică (vezi Relația și alianța terapeutică).

Psihoterapie de grup psihodinamică

IV. rezumat

Psihoterapia de grup psihodinamică este o modalitate de tratament în care un grup restrâns de indivizi (6-10) se întâlnesc la un moment și un loc programat regulat pentru a se adresa și a căuta să-și îmbunătățească funcționarea emoțională. Bazele teoretice ale tratamentului derivă din psihologia socială și din teoria psihanalitică. Grupurile necesită o pregătire atentă, care include stabilirea obiectivelor pentru grup, recrutarea și pregătirea membrilor potențiali.

Terapeuții sunt responsabili pentru crearea unei structuri care să faciliteze discuțiile deschise în care indivizii să se poată exprima liber și să examineze relațiile care se desfășoară între ei, cu liderul și cu imaginea grupului. În procesul terapeutic, membrii vor recrea, prin constrângere repetată, dificultăți care i-au adus la terapie. Prin relații și interpretări, participanții vor afla despre răspunsurile lor emoționale și comportamentele disfuncționale. Grupul oferă un cadru în care pot experimenta noi comportamente înainte de a le încerca afară. Prin oportunitățile repetate de a vedea, înțelege și modifica comportamentele și sentimentele lor, pacienții se vor matura și vor câștiga capacitatea de a avea o intimitate mai mare și relații satisfăcătoare și roluri societale.

Publicații recomandate:

  • Puncte de declanșare Myofascial
  • Despre ScienceDirect
  • Acces de la distanță
  • Cărucior de cumpărături
  • Face publicitate
  • Contact și asistență
  • Termeni si conditii
  • Politica de Confidențialitate

Folosim cookie-uri pentru a ne oferi și îmbunătăți serviciile și pentru a adapta conținutul și reclamele. Continuând sunteți de acord cu utilizarea cookie-urilor .