Amah * 1, AK Aduema W 2, Amah UK 3 și Ejiofo DC 1

  • 1 Departamentul de Fiziologie Medicală, Universitatea de Stat Imo, Nigeria
  • 2 Departamentul de fiziologie umană, PAMO, Universitatea de Științe Medicale, Nigeria
  • 3 Departamentul de patologie chimică, Universitatea Nmandi Azikiwe, Nigeria

Primit: 28 iunie 2018; Publicat: 19 iulie 2018

* Autorul corespunzator: Amah, Departamentul de Fiziologie Medicală, Universitatea de Stat Imo Departamentul de Fiziologie Umană, Universitatea PAMO de Științe Medicale, Nigeria

--> Rezumat -> PDF

Abstract

Mucuna Flagellipes este una dintre plantele utilizate frecvent pe scară largă în partea de sud-est a Nigeriei pentru tratamentul anemiei. Nu au existat niciodată înregistrări autentificate, din câte știu, care să se concentreze asupra efectului Mucuna Flagellipes asupra învățării vizuo-spațiale și a memoriei, prin urmare obiectivul acestui studiu a fost de a determina dacă Mucuna flagellipes are un efect asupra parametrului neurocomportamental de mai sus, folosind CD-1 ca animale experimentale. Treizeci de șoareci CD-1 au fost cumpărați și împărțiți aleatoriu în două grupuri, formate din zece (10) șoareci. Grupul 1 (martor) a primit hrănire normală cu șobolan, în timp ce grupul 2 (test) a primit dieta Mucuna și apă potabilă curată timp de douăzeci și una de zile. După această perioadă, au fost testați folosind labirintul de apă Morris. Animalele din grupul 2 care au primit flagellipes Mucuna au prezentat un comportament îmbunătățit de învățare și de memorie printr-o latență de înot semnificativ mai mică în timpul antrenamentului de achiziție și al antrenamentului de inversare (P Cuvinte cheie: Mucuna Flagellipes, Morris Water, Labirint, Memorie, Șoareci, Amnezie

Introducere

Sistemul de utilizare a plantelor pentru hrană și droguri datează de la primii oameni de pe pământ [1]. Utilizarea produselor naturale cu proprietăți medicinale pentru bolile cronice și acute este la fel de veche ca existența umană [2] cu mult timp în urmă, produsele de origine animală, plantele și mineralele sunt principalele surse de medicină [3,4]. Aproximativ 40% din populația țărilor avansate din punct de vedere tehnologic și economic, precum SUA, Marea Britanie, folosește în continuare remedii alternative, inclusiv medicina pe bază de plante pentru prevenirea și vindecarea bolilor [5]. În plus, compușii medicinali pe bază de plante au devenit în timp principala armă terapeutică a omului și sunt încă așa cum se vede în utilizarea sa continuă în tratamentul bolilor până astăzi [6]. În întreaga lume, oamenii au folosit o varietate de numere de plante native în vindecarea bolilor încă din preistorie [7,8]. Nu există aproape nicio persoană care să nu ia remedii pe bază de plante zilnic, într-o formă sau alta. Acest lucru este adevărat după cum au dezvăluit rapoartele [9], la oricine mănâncă legume, ia ierburi medicinale, fie că este salată și spanac la sumerieni care au descris plante medicinale bine stabilite ca chimen de dafin și cimbru.

De asemenea, cartea de plante chinezești datând din aproximativ 2.700 î.Hr. enumerau plantele medicinale și utilizările lor [10]. Multe culturi au folosit diferite tipuri de plante sau materiale derivate din acestea în prevenirea și tratarea bolilor de-a lungul istoriei [11]. Eficacitatea sa este justificată de utilizarea sa continuată. Este pentru dezvoltarea chimiei moderne care a condus la descoperirea și identificarea materialelor din plante care servesc drept medicamente sau material de bază pentru sinteza multor medicamente importante utilizate astăzi. Aceste medicamente au fost sintetizate din cunoștințele dobândite din studiile mecanismului substanțelor chimice și acțiunile lor separate mai întâi de plante. Astfel, cercetătorii în plante medicinale au crescut pentru a-și stabili compozițiile chimice care sunt active din punct de vedere medicinal. Mucuna flagellipes care este denumită în mod obișnuit mâncărime de vacă și local numită Ibie. Există o abundență de elemente macro precum calciu magneziu și fier [12]. Părul de păstăi a fost folosit în India pentru tratarea mușcăturii de șarpe [13] în timp ce în Africa de Vest; tulpina este utilizată pentru tratarea mușcăturii de șarpe [14]. S-a raportat că tulpinile lor îmbunătățesc și potența sexuală [15,13]. Păstăile sale au fost, de asemenea, utilizate pentru a deparazita pacienții [16].

Modul operativ al părului păstăi este mecanic, astfel, atunci când este amestecat cu substanțe precum mierea, străpunge corpurile viermilor intestinali, răsucindu-se astfel încât catharsisul să-i împingă afară. Deși se vede că are puțin efect asupra viermilor cu bandă [17,18]. Frunzele furnizează furaje proteice pentru animale, în timp ce nodulii joacă un rol important în fixarea azotului în sol [19-21]. Tulpina este, de asemenea, utilizată pentru legarea semințelor în bam și pentru a produce vopsea neagră. Utilizarea flagellipes-ului Mucuna în ultima perioadă a crescut ca urmare a efectului său terapeutic speculat, în special asupra nivelului de proteine ​​al corpului [22]. Și datorită faptului că nu există rapoarte detaliate despre Mucuna flagellipes sau, din câte știu, orice studiu sau raport despre efectul său asupra învățării și memoriei, această lucrare este, prin urmare, menită să determine efectele acestei plante asupra comportamentului de învățare și a memoriei de șoareci albi elvețieni.

Îngrijire animale

Un total de douăzeci de șoareci CD-1 sănătoși, cu greutatea de 20-22 de grame, au fost folosiți pentru studiu, iar șoarecii au fost cumpărați de la Departamentul de Farmacologie al Universității de Agricultură Michael Okpara, Umudike Nigeria. Șoarecii au fost ținuți într-un compartiment curat și bine ventilat și hrăniți cu rozătoare normal hrăniți și li s-a permis accesul la apă ad libitum timp de paisprezece zile pentru a permite aclimatizarea înainte de începerea experimentului.

Proiectare experimentală

Flagellipes-ul Mucuna pulverizat uscat a fost amestecat cu mestecatul rozătoarelor la o proporție de 30 de grame de concediu sub formă de pulbere și 70 de grame de mestecat de rozătoare. Șoarecii elvețieni au fost împărțiți în două grupuri, și anume: Grupul 1 și Grupul 2. Grupul 1 a fost martorul care a primit 50 grame de rozătoare mestecate și 60 ml de apă zilnic, în timp ce grupul 2 a fost grupul de testare care a primit 50 grame de concediu mixt și rozătoare mestecat, cu 60 ml de apă zilnic. Analiza compoziției fitochimice a frunzelor de Mucuna flagellipes a fost făcută urmând metodele subliniate de Trease și Evans [23] pentru prezența alcaloidului, saponinelor, glicozidelor, glucidelor, flavonoidelor, tanisului și proteinelor.

Aprobare etică

A fost urmat principiul îngrijirii animalelor de laborator. Toate animalele au fost examinate și aprobate de comitetul de etică corespunzător.

Procedură: În timpul antrenamentului de achiziție, platforma a fost plasată în centrul cadranului nord-est și fiecare animal, cu ajutorul unui recipient curat de plastic de 70cl, pentru a minimiza stresul, a fost plasat în labirintul de apă Morris și a permis explorarea aparatului de 4 ori de 60 de secunde (max) pe zi de la o poziție de start. Odată ce animalul este plasat în piscină, pornim cronometrul și odată ce localizează și se montează pe platformă, cronometrul a fost oprit. Cu toate acestea, dacă animalul nu a putut localiza platforma în decurs de 60 de secunde, animalul a fost îndreptat către platformă cu ajutorul unui recipient de plastic și, odată ce s-a montat pe platformă, i s-a permis explorarea împrejurimilor timp de 10 secunde. Ulterior, au fost ridicați și așezați pe cușca lor adecvată. Următorul șoarece a fost apoi plasat în piscină și aceeași procedură a fost repetată. Fiecare șoarece a finalizat 4 încercări pe zi pe parcursul a 3 zile. Aceasta s-a ridicat la 12 încercări pentru instruirea în domeniul achizițiilor.

Perioada de antrenament de inversare a început în a 4-a zi: În antrenamentul de inversare, platforma invizibilă a fost mutată în cadranul opus și au fost luate noi poziții de start. Au fost efectuate proceduri similare cu cele din pregătirea de achiziție în timpul antrenamentului de inversare. Fiecare dintre șoareci a finalizat 4 studii pe zi timp de 3 zile.

Un proces de încercare: Cea de-a 7-a zi a fost cunoscută sub numele de proces-sondă. În acest moment, nu exista nicio platformă de evadare în labirint. Fiecare animal a finalizat un proces de 60 de secunde. Fiecare animal a fost plasat în labirint și i s-a permis să exploreze piscina. S-a notat durata cadranului și numărul de intrare din cadranurile nord-est și sud-vest.

Sarcina platformei vizibile a fost efectuată în ziua 8: Platforma care era vizibilă a fost plasată în cadranul sud-vestic al bazinului. A fost efectuată o procedură similară cu cea a antrenamentului de achiziție și a antrenamentului de inversare, iar șoarecii au finalizat 4 studii.

Comportament marcat

Comportamentele înregistrate în timpul labirintului de apă Morris s-au aflat în pregătirea de achiziție și inversare, test de platformă vizibilă. Acestea includ:

A. Latența de înot (timpul necesar pentru localizarea și montarea platformei)

b. În timp ce în timpul procesului de sondare, s-a înregistrat durata în fiecare cadran (NE, SE, NW și SW), incluzând trecerea de achiziție inelară.

Analize statistice

Valorile au fost prezentate ca medie și ± SEM (eroare standard a mediei). Metoda de testare a ipotezei include o singură cale (ANOVA), urmată de post hoc. P Mergeți la

  • Abstract
  • Introducere
  • Proiectare experimentală
  • Rezultate
  • Discuţie
  • Concluzie
  • Confirmare
  • Referințe

Comportamente marcate în labirintul de apă Morris

Instruire de achiziție: Latențele de înot obținute în zilele 1,2 și 3 au arătat că șoarecii, hrăniți cu dietă martor și de concediu Ibie, au înregistrat 163,75 ± 16,31 și 110,75 ± 14,20 secunde (ziua 1); 73,50 ± 6,50 și 56,00 ± 3,34 secunde (ziua 2) și 92,25 ± 13,57 și respectiv 60,00 ± 2,70 secunde (ziua 3). Latențele de înot pentru grupul Ibie leave au fost statistic mai mici în comparație cu grupul alimentat cu dieta normală în timpul celor 3 zile de antrenament (Figura 1).

Antrenament inversare: Latențele de înot în timpul antrenamentului de inversare pentru șoarecii hrăniți cu dietă normală și dieta Ibie leave au fost de 99,75 ± 4,76 și 50,75 ± 13,75 secunde (ziua 1); 56,25 ± 8,36 și 26,50 ± 3,22 secunde (ziua 2) și respectiv 53,75 ± 6,53 și 35,50 ± 3,61 secunde (ziua 3). Grupul de concediu lbie a fost statistic mai mic în ceea ce privește latențele de înot în timpul antrenamentului de inversare (Figura 2) în comparație cu normalul

consumul

Cadrant de păstrare: Cadrantul de retenție între cele două grupuri experimentale de șoareci este de 12,90 ± 0,17 și 28,52 ± 2,63 sec.). Preferința față de cadranul NW și SE pentru șoarecii hrăniți cu diete Ibie a fost statistic mai mare (P

Activitate platformă vizibilă

În sarcina platformei vizibile, latența de înot a fost de 56,25 ± 2,39 și 32,00 ± 2,85 secunde pentru șoarecii hrăniți cu control și dietă. Grupul Ibie a fost statistic mai scăzut (P

Discuţie

Aparatul labirint a fost folosit ca model comportamental pentru evaluarea învățării spațiale și a memoriei la șoarecii CD-1. Acest model este utilizat pe scară largă pentru a evalua efectul medicamentelor asupra învățării și memoriei (24). Rezultatele au arătat că creșterea latenței înotului în timpul perioadei de antrenament de achiziție, așa cum se arată în Figura 1, arată că șoarecii hrăniți cu Ibie care au fost grupul testat, au învățat mai rapid montând platforma de evacuare în comparație cu grupul care nu a fost hrănit cu Ibie leave (control). În mod similar, în perioada de pregătire inversă, animalele testate au nevoie de mai puțin timp pentru a localiza platforma de evacuare în comparație cu grupul hrănit cu o dietă normală. Animalele experimentale preferă nord-vestul și sud-estul (NW și SE) în timpul studiului sondei în cadranul de retenție comparativ cu martorul. Astfel, indicând faptul că acești șoareci tratați și-au amintit poziția platformei de evacuare situată în cadranul NW și SE comparativ cu grupul hrănit cu dietă normală, crescând astfel frecvența acestora la acești cadrani pentru evadare în comparație cu controlul.

Rezultatul justifică faptul că memoria lor a fost îmbunătățită în comparație cu grupul hrănit cu dietă normală, care a avut o preferință mai mică față de cadranele de reținere. Animalele testate în sarcina platformei vizibile, au prezentat încă o latență de înot mai scurtă în comparație cu grupul lor hrănit cu o dietă normală, sugerând că au o memorie mai bună. S-a raportat că flavonoidele au un efect asupra memoriei și a cunoașterii. Deși s-au efectuat multe studii în domeniu cu alimente bogate în flavonoide, ambele studii și studii cu flavonoide izolate au potențialul de a activa semnalizarea sinaptică și capacitatea de a îmbunătăți fluxul sanguin cerebrovascular îmbunătățind astfel memoria [25]. Studiile cu suplimente de fructe indică faptul că flaanolii, tlavanonele și antocianidinele care sunt derivați ai flavonoidului au capacitatea de a îmbunătăți memoria [26]. S-a raportat că flavonoizii au potențialul de a îmbunătăți memoria umană și performanța neuro-cognitivă Jeremy P.E. Spencer. Prin urmare, flavonoidul care este unul dintre constituenții principali ai concediului Ibie poate fi responsabil pentru activitatea de învățare și îmbunătățire a memoriei prezentată de animalul experimental (șoareci).

Concluzie

S-a dovedit că concediul Ibie (Mucuna flagellipes) are un efect de învățare și de îmbunătățire a memoriei. Prin urmare, concediul Ibie poate fi recomandat pentru eficacitatea sa terapeutică bună pentru îmbunătățirea învățării și a memoriei, dacă este extrapolată la oameni.